宋怡慧

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一筆入魂：怡慧老師的創作人生課！隨書限量附贈6款「掌中的創作攻略」手跡書籤！

收到皇冠文化寄來怡慧老師的新書有些驚喜。
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我的腦袋還停留在上一本著作《怡慧老師的原子習慣實踐之旅》的記憶，沒想到馬上又有了新書《一筆入魂：怡慧老師的創作人生課》問世。
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長期關注怡慧老師的文章，我只能用一句話表達感受：預期之外、預料之中。說是預期之外，是因為不知道下一本書的命題會是什麼？而預料之中，是從歷來的著作中不難看出圍繞著「讀寫」所展開的脈絡。而在這本《一筆入魂：怡慧老師的創作人生課》中也給出了屬於怡慧老師自己的答案。
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在閱讀完整本書之後，我在書尾下了這樣的註解：一筆入魂，一墨藏情。
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身為寫作者，我們都在追尋一筆入魂的境界，但那些令人嚮往的創作高手卻是透過筆墨將人之常情展現出來，所以說是一墨藏情。在這本書中，透過三段內容告訴讀者，在寫作世界中她是如何見自己、見天地，然後見眾生的。
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這也是每一個寫作者從文字工作者蛻變為素人作家，再提升到專業作家必經的路途與挑戰。從這三段內容中，我學習到三件事：
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1⃣ 寫作，是和自己和解的過程，坦誠的面對自己所知與不知的一切。
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我們的人生，就是寫作最好的素材。先意識寫作、認清寫作，然後誠實的面對寫作，我們才得以在寫作的世界中躍遷。書中提到「斷捨離」的概念，我覺得很好，斷絕不擅長的題材、捨棄擅長的筆法、離開書寫的舒適圈，學會了斷捨離，我們才會看見自己的進步。
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2⃣ 從讀到寫的完美換位：從「刻意書寫的練習」到「有效閱讀的輸出」。
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要懂得寫，先學會讀；所以要像頂尖作家一樣的思考，最好的方式就是透過大量的閱讀。然而如何讓閱讀更有成效？就必須透過輸出來反饋更好的輸入；因此，每一個人都該有自己的閱讀手札，紀錄所見所聞、自己的理解與反芻，然後內化結合自己的人生經驗，成為書寫素養的一部分。
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3⃣ 重新思考寫作的本質，透過寫作突破人生的瓶頸。
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見過自己、見過天地，最終還是得見眾生，也就是讀者。我們該如何突破寫作的重圍呢？怡慧老師告訴我們，要培養逆思維的能力，藉由重新思考寫作的本質來找到作品最好的成果，並以文字流傳讓更多人受惠。
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書中也對許多人好奇的問題作出了回答：書寫有一天會被人工智慧取代嗎？怡慧老師的看法是，傾盡全力的作品無可取代，而且影響世界的並不是科技，而是生命的價值。人工智慧無法給出的答案，就在你我的人生中。
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我認為這個回答很漂亮！也抱持著相同的觀點。
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最後，關於該寫什麼？如果沒有靈感怎麼辦？等等寫作者常見的諸多問題，我想都可以在書中找到答案或建議。願你在閱讀完這本書之後，也能抓住寫作的青鳥，找到專屬於自己寫作的幸福！

一筆入魂，一墨藏情

原本滿期待這本書，但看的過程中覺得有些無聊😢

作者擁有豐富閱讀及寫作經驗，在文字敘述上當然是沒有什麼問題，以內容來說，作者也是盡力的旁徵博引，古今中外皆有，能深刻感受到其深厚的學識涵養。

只是！
我覺得很多地方，我實在抓不出重點？？因為過多的詞藻修飾、排比句型，讓我覺得很刻意的想要擴充內容、只是為了寫而寫，若說這是作為「文學作品」還情有可原，但是，書封標榜著「創作攻略」、「創作人生課」，以「攻略、課」的字眼來展現這本書的價值的話，我想大多數人想看到的並不是這些抒情華麗散文，而是更直接且指導性的內容。

雖然文中還是有些地方有觸動到我（前面倒是滿認真在細讀的，也是覺得有些地方的內容不錯，但整本書都是這樣的風格形式，看到後面我真的很倦。😵‍💫），但整體而言實在是沒那麼喜歡，也沒什麼共鳴點。

實在抓不到重點

Stanley Kunitz：「腦中的詩句總是完美的，當你試著轉變成語言寫下來時，阻力就來了。」

想創造出好的內容沒有捷徑，只有開始動手寫才會有越來越好的機會。無論今天想不想寫，就是寫就對了，要求自己定時定量的產出，寫給自己看的東西，不需要在意文法或多優美的詞句，重點是有產出，這和經營社群、部落格或其他形式的創作很像，不這麼做只會被演算法淘汰（雖然就算這麼做還是很容易被淹沒XD）
·
寫日記就是蠻好的習慣，我本身就有寫日記的習慣，不過我不會每天寫，有靈感或當天有發生激起我內心漣漪的事才會，且是記錄「心得感想」，而非一五一十的「流水帳」🧻

有這個習慣，加上也很愛在日記以外的地方寫些有的沒的🤣確實能體會到文字療癒人心的力量，文字早就是我的心靈寄託之一了🥞我覺得很多時候文字比影像聲音還要來得有力量，無論是獲得快樂或從傷痛中復原~
·
透過書寫，抒發情緒、釐清思緒。寫下來，讓想法「視覺化」，很多時候能很快看出自己被什麼事情困住，即便問題沒有獲得解決，書寫也提供了發洩的管道（當然不是在網路上匿名到處罵人那種發洩🤬），因為書寫需要時間，它很好地提供了冷靜的時間和整理思緒的機會，通常情緒真的都是一時的，時間過了自然就沒了🕔
·
書中也說到「廣泛閱讀」是支撐寫作的一大地基，輸出之前必須要有輸入，肚子裡要先有點墨水✒️此外，生活經驗也非常重要，一個人同常會有很多角色，每個角色都會有各自的經歷，來形塑出一個完整的我們，從這些生活經驗中，結合廣泛地閱讀，創作出來的內容才比較大機率能引起讀者共鳴🕊️廣泛閱讀也不一定是要讀書，比較像是「接收新刺激」，看劇、看電影、聽podcast、看展覽，都是增加閱歷與吸收新知很好的管道🧠
🟥🟧🟨🟩🟦🟪🟫🟪🟦🟩🟨🟧🟥
我原本對這本書想的是寫作「工具書」，打開會是條列式、整理得很詳細的內容，但這本比較像用抒情的方式描繪寫作和人生的關聯，作者的文字整個讀起來很溫柔細膩，文辭優美，但會有迷失、多而不精的感覺😅引用很多作者的名言佳句，接著解釋它們，給我的感覺很像在看暢銷書與古文的綜合閱讀心得、說文解字，然後就忘了這段的重點是什麼（也可能是我自己的問題😵），然後也有點太正能量（廢話誰不愛正能量，這真的是我個人的問題😑）也很像在國小國中上國語課的感覺，像在寫作文，一些詞語的運用會讓我覺得微刻意，但還是有從中獲得許多東西的‼

持續寫就對了！

📝閱讀記錄：
怡慧老師的這本書，我看得很慢很仔細，內容舉例的書籍和作者博古通今，有好多是我不知道的，都做了筆記。

其中P.86提到：「讀」和「寫」的關係是不可分割的，當你充分理解作者創作的動機、思想，你就容易連結到眼前的生活與內在情緒。
P.87:有意識地把閱讀的材料連結成寫作的素材，達到「有效閱讀」的輸出。

無論是閱讀還是書寫，我都很隨性，因此看到這二段，我反思在閱讀過程中，有些時候似乎並沒有特別去感受作者想要表達的是什麼，又或許我用自己的方式感受了，卻沒有書寫出來，也沒有特別做筆記，頂多用鉛筆或標籤紙標註書籍頁面而已，看了怡慧老師這本書，似乎比較有了想要按照書裡的方式，系統整理的想法。

或許因為我的書寫是為了整理自己的感受和思緒，沒想過創作什麼，因此這本書很吸引我，它跟一般的寫作工具書完全不一樣，反而是充滿了關於讀寫的知識和方法，即使沒有想要創作什麼，沒有想要成為作家，都可以從這本書裡找到開始學習書寫的方式。為自己而寫，也是可以豐富多彩的。

書裡提到AI創作的部份，「感動人心的，是完整而非完美」、「影響世界的不是科技，而是生命的價值」，我覺得這就是答案，情感豐沛的力量，透過文字感受到的是非常強大的，AI或許能夠模仿，卻無法取代人類的生命感觸，文字是有生命的，因為賦予文字的，也是擁有生命的人類。

最後我還是很喜歡書裡提到的寫作的「時間方糖」，把寫作的時間規劃成以二十五分鐘為單位的時間方糖，確實執行的話，讀寫的時間都可以安排妥當，雖然現在的我還不會這麼做，但或許慢慢地改變生活狀態後，就能夠更有餘力讀書和書寫了吧。

🔖書摘：P.208
書寫絕不是誰的專屬，書寫是每個寫作者在獨處的世界，真誠地記錄生活的苦與難之外，將自己窺見的世界善與美，以文字救贖搖墜的自己。


一筆入魂

首先，我必須很誠實地說，這本書其實沒有很打動我。對我來說可能寫法過於文謅謅，讓我有點難以進入作者的情緒狀態，而且用了很多詩詞及文言文作為舉例，我試著想要細細品嚐並讀懂他，但我好像真的沒有這個慧根，也意外地好像更知道自己擅長跟不擅長什麼，喜歡跟不喜歡什麼。

但我還是很喜歡作者提出的某些觀點，我試著以寫作者的角度去生活，發覺過去覺得稀鬆平常的瑣事都浪漫了起來。

也很喜歡作者形容寫作就像在黑暗中慢慢摸索出自己的一道光，而這道光或許也能在無意間照亮某人心中的黑暗。寫作或許是我做過最私密，同時也最孤獨，但卻讓我打從心底感到最滿足的一件事。

我發自內心敬佩作者可以深刻地閱讀，並理解這麼多的著作。可以感受得到她是如此發自內心的在理解所有她閱讀過的創作者，彷彿她不只是在閱讀他們的著作，而是像這些作者的密友，仔細聆聽，在必要時還能幫助他們二次釐清自己的感受與想法。

「創作的過程內心的確要夠強悍才足以低檔寂寥，面對天地如寄，身無一人時，你在無光的世界慢慢梭巡，慢慢地，依恃文字積累的力量，你成為空間裡的一顆恆星，世界從無光到有光，一如泰戈爾說的：『把自己活成一道光，因為你不知道，誰會藉著你的光，走出了黑暗。』」


用寫作把自己活成一道光並照亮他人

📚書名｜《一筆入魂》
👤作者｜宋怡慧
🗃️出版｜平安文化

其實看完這本書已經有一段時間了，但礙於最近生活繁忙以至於一直無法好好靜下心來寫閱讀心得，直到這陣子陸續在板上看到大家都在分享這本書，才覺得自己好像應該提筆寫些什麼🥲

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《一筆入魂》是宋怡慧老師的新書，比起某些提供大量精實寫作技巧的寫作書籍，我認為這本書更著重在寫作的初心及動力，意即我們為什麼想書寫？書寫對於自己與他人的意義是什麼？什麼樣的原因和條件能夠促使我們持續書寫？

若不釐清這些，我們會不明白自己為何書寫，以及寫作能帶給我們什麼意義。寫到這邊，我想了想當初創立書帳的初衷，原本其實只是希望紀錄閱讀過的書籍，然後透過分享的方式訓練自己的文筆和思辨能力。

但後來慢慢的，我發現藉由分享心得的方式能夠抒發許多在生活中不便與他人傾訴的想法和感受。將難以言喻的心情寄託在這些文字的過程中，是一種心靈上的療癒與慰藉。若有人能從這些文字中獲得共鳴，也會感到自己並不是那麼孤單，有時還能與他人互相安慰和鼓勵。

最重要的是，還是希望能將溫暖及能量傳遞給大家。生命歷程如此的漫長，人難免會因為某些事陷入苦痛與困境，只要凡事能安慰到自己、支撐自己的，不管是文字還是實際的作法、方式，都還是想要讓它們好好的被傳遞出來，即便無法立即有效解決我們的困難和情緒，但這份想要傳達的心意如果能被感受到，進而讓他人獲得一點勇氣和力量，即使不多，也足以令人感到欣慰。

回到這本書上，怡慧老師雖強調寫作的信念及意識，但她同時也有提供一些寫作的技巧與方法。其中我印象較深刻的是寫作的「素材管理」，不知道大家在提筆寫作時，會不會總覺得腦袋裡的資訊零碎散雜，不知該提取哪些訊息進行書寫。怡慧老師建議大家可以創立個人的「寫作資料庫」。我們可以在收集素材前，先簡單的畫出自己寫作的素材分類地圖，之後再將收集到的內容、事例依次放置各個分類好的資料夾。

長久下來，我們就能快速瀏覽檢視這些資料，也能知悉哪些素材不夠了需要補充，同樣的，我們也能將每天想到的靈感、東西細分，存入資料夾，而不至於在寫作時面臨素材匱乏。

此外，怡慧老師也提供大家在寫作時激盪靈感的小技巧。我們可以在九宮格的中央寫下靈感二字，思考自己從事哪些事時，靈感最會源源湧入，並依次歸類記錄下來，例如：美食、旅行、傾聽、看劇…透過回想以往的生命經驗，靈感就可能藉著某段回憶而不經意的迸發出來。

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這本書的宗旨依舊是鼓勵大家提筆書寫，就如怡慧老師所說：「只要能讀，你就能寫。」不管是生活中多麽微小散落的事，它都能成為我們寫作的素材。而平時的累積和磨練更是關鍵，不一定非得寫長篇大論的文章，每天發生的事或是對生活的感悟和體會，都可以隨手記錄下來，只要養成習慣，再搭配練習，我們在書寫方面一定會有所進步。

讀完這本書後，雖然沒有吸收到大量的寫作技巧，但卻讓我感受到這是本很有人情味的寫作書。正如怡慧老師在書中不斷強調，寫作是可以帶給世界善意、溫暖還有愛的，我們不只能改變自己，也可能改變他人。

此外，這本書真的引用了非常多中西經典著作的名言佳句及故事，有時候會覺得好像都在看別本書的內容。不過也藉此得知了蠻多我本來不知道的作品，算是另類的增廣見聞🤣，而至於會不會影響閱讀體驗，這方面可能就見仁見智了～

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❝文字賦予創作者最重要的生命意義，是改變自己，影響他人。文字不僅安慰了我，也鼓勵了無數徬徨的他人，這是創作者獨有的天命。❞ — 宋怡慧

✏️ ❝只要能讀，你就能寫。❞

你會擔心自己的工作或專長被AI取代嗎？
不得不說過ChatGPT真的幫上我許多忙，除了能幫我檢查錯字和語句的通順，偶爾還能提供我寫作的靈感，甚至在我選擇障礙不知道該用哪句話當標題時，也會很有邏輯的給我建議！
或許我們不應該懼怕AI，而是反思要怎麼創造出和AI不同的內容？就像我們也必須思考，怎麼寫出和別人不一樣的特色內容，而不是使用農場標題吸引眼球，甚至是抄襲他人。
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找到為何而寫的寫作意義，是寫作的第一步！不管是日常隨筆紀錄或只是想對自己說說話，找到理由才能繼續往下走~
「每個人活著，都有別人看起來微不足道的痛苦與壓力，透過書寫你感動他人，也改變自己。而我也想用文字溫暖正在受困的靈魂、正在徬徨的朋友。」P.33
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「素材管理」幫助你整理腦中紛擾的資訊~
先規劃好自己的素材資料夾，當生活中出現讓你靈光乍現的時刻時，將它紀錄下來，放到對應的資料夾中，有意識的管理自己的素材，才能妥善的運用。
「靈感九宮格」幫助你激盪出源源不絕的靈感~
如實紀錄和觀察自己，做什麼事時會靈感爆棚！並將這些事情依照靈感強度進行歸類，當你靈感枯竭時，你就知道自己可以做什麼事啦!
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如果你也是文字創作者推薦你這本書，能帶領我們反思寫作的意義！如果你是重度閱讀人，應該會很喜歡這本書，因為作者使用許多古今中外的著作來闡述，如果你也剛好看過這些書一定會很有共鳴，如果沒看過也沒關係可能會引起你的好奇心~
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舒舒看書中IG：@_reading_now

在10秒就能生成一篇文章的AI時代下， 書寫是否會被機器人取代？

「大量閱讀與勤奮寫作，從輸入到輸出，這是創作絕不能缺乏的日常累積。」

這一本書完全體現作者所奉行的創作修煉之路
用溫柔的文字敘述自己及其他創作者的「寫作」

# 寫作難處
大多數人會不知道要寫什麼？不知道為何而寫？或是無法持續下去、甚至是因為無法好好面對自己（逃避），寫作其實有種赤裸感，深怕被別人看穿⋯⋯等等阻礙。

沒有把這些問題找出解答「寫作」真的是難事
透過書中的引導可以慢慢去思考這些問題

# 勇敢去寫
好好面對完問題之後
好好地生活並體驗或觀察人生
好好地大量閱讀
這些就是最好的寫作素材庫
從自己的故事開始寫作
或許就不難了

# 持續寫作
只要每天寫一點點
如同費曼學習法
透過文字將輸入化為輸出
寫下些什麼
不斷地重複及累積
自然而然寫作或許就能如呼吸般簡單

不為誰而寫，為自己而寫吧！

人生不斷，寫作不停

在這個人人都可以是創作者的時代，寫作能力是容易被低估卻又十分重要的技能。若我們能掌握寫作的精髓，是否能更完整地傳達出內心所思所想？
⁡
作者宋老師可說是閱讀和寫作的最佳代言人，不僅閱書無數，也完成多本著作。她將一路以來的寫作心法無私地分享，從尋找寫作素材、學習大師的巧思，到找出自己的定位，幫助我們站穩腳步，並在寫作的路上越走越遠。
⁡
在開始寫作前，要先清楚自己「書寫的理由」。對我而言，寫作能幫助我捕捉思想的片刻，讓每個當下有重溫的可能。而寫作的第一步，則是要建立寫作身分的認同。就如同《原子習慣》所提到的概念，改變習慣最有效的方法就是身分認同。因此，當我們寫作時，不要想著是在寫一篇文章，而是要把自己當成寫作的人，並養成固定寫作的習慣。
⁡
再來，我們要想辦法讓作品更豐富多元。大量閱讀是個好方法，但如何整理成可用的素材更為重要。作者用「冰箱管理理論」做類比，認為只要能將素材分類管理好，組合起來的速度就會變快。為了累積寫作素材，我們可以從日常中尋找寫作靈感，隨時紀錄下自己的觀察和體驗，也可以收藏有趣的二手資料，需要時就能隨手提取。寫作的功力並非從天而降，唯有平時做好準備，才能下筆如有神助。
⁡
🔸
這本書與其說是教我們如何書寫，更像是作者將寫作與人生相結合，並透過分析優秀作家的獨特思路，告訴我們寫作的無限可能。就算未來是AI時代，只要我們能保持開放的心態，不斷「重新思考」更好的可能性，並牢記為何而寫的初衷，相信創作者的價值不會輕易被取代。

用寫作改變世界

在讀《一筆入魂》之前，我從未讀過宋怡慧老師的作品。剛開始覺得這本書不像是我平日會主動翻閱或有感興趣的書寫風格，但看著看著卻再再感受到作者了得的寫作能力，內容主軸圍繞在有關書寫與如何持續寫作議題，字字句句的書寫中大量地引經據典，給予許多從古至今前人們所留存的文字情感與價值，也就成了一本給人滿滿溫暖堅定力量傳遞的作品。


✒ 人類經生命粹練所寫出的文字不是AI所能比擬 
書中提到AI的出現，持續寫作是否必要。認同作者說：「感動人心的是完整而非完美。而追求心靈相契才算完整的愛。」我們每個人所經歷的人生智慧與價值是無法被複製和類比的。
然而在寫作中，我覺得非常考驗書寫者的是作者所提到的「減法」創作，如何在書寫中刪除不必要的素材、贅詞，在內心萬種思緒齊發的狀態中，如何定錨與專注一開始寫作的起點與目的，要寫什麼？如何寫？ 唯有透過一次又一次的寫(輸出)練習，形塑自己的風格和定位，更精準地知道自己想傳遞什麼樣的訊息與內容。


✒ 寫作是在不斷輸入與輸出之間的路上 
「只寫不讀」無法持續傳遞更深廣的內容和知識底蘊；「只讀不寫」也無法將他人智慧內化與有效提升自己思考力與價值，並放棄與他人交流連結的機會。透過作者筆下所寫的「寫作力培養」，我感悟到寫作力其實沒有一套制式標準，但也正是如此，才有著更多令人驚喜、不受限、好的文章內容產出的可能性。
唯有透過善用時間與不斷書寫，開放的心態面對與擴展我們的人生經驗、多元涉獵與廣泛閱讀累積創作書寫的能量與軟實力;並透過如科學家思考般地對自己所想，提出假設、質疑與反思、論證與調正，進而提升自己的寫作硬實力。透過文字形塑個人風格，也能讓文字產生更多的力量與情感的傳遞。


✒ 這本書看見作者對寫作與閱讀的熱愛 
套用作者提及《北非諜影》電影中的一句話：「你的氣質裡，藏著你曾讀過的書、走過的路、愛過的人。」從作者在這本書的文筆氣質中，我亦感受到那蘊藏著對書寫的深邃情感與對寫作未來的希盼。這是一本適合對於寫作有興趣的人可閱讀的書，甚至對於喜愛文字的人不能錯過的作品。
作者熱愛文字的心亦透過「寫作」這件事傳遞給閱讀的我們，讓這本書很好看且富涵深厚知識底蘊與閱讀素養，有別於其它這類書籍的書寫方式，反而帶給讀者更多的是：思考空間。

透過寫作輸出，形塑更好的自己並與他人連結

推薦閱讀這本書的搭配音樂🎵：戴佩妮的「天生好手」

✍️寫作如何優美？我從宋怡慧老師這本「一筆入魂」中使用的文句看到了答案。這是一本談寫作的書，乍聽之下也許讓你覺得乏味，但是有宋怡慧老師各種「引經據典」、「慢慢滲透式」的開光點眼，帶領你去領略寫作的奧趣，如果你正需要一本開啟寫作之路的「領頭書」，我覺得你可以試試閱讀這一本；如果你早已經是怡慧粉，想勘探老師的寫作歷程和習慣，那就非得要讀這一本。

#看怡慧老師的寫作起手式  #思考自己的寫作意識
✍️寫作，也許在很多人的生命歷程中，只存在於校園和考試，一旦離開了那個場域，提筆寫文的機會也許少之又少。也理解當寫作只是為了應付作業和考試時的煩悶感，所以一聽到「寫文章」時便會下意識的先倒退三步，很正常，因為我們不是真的想寫，怡慧老師也在書中提到寫作的開端必須以「想寫」為始。所謂想寫，是以你有興趣的主題來寫，浪漫愛情故事、遊戲攻略⋯⋯跟自己相關且有興趣的事物都是開啟寫作的最佳題材，只要打開感受生活的開關，靈感便會流溢，這個時候提筆紀錄的燃料便有了！

✍️這讓我回想起我的學生時代最喜歡的寫作是和女同學間的交換日記、還有自創小說的小本本，然後維持最久習慣則是日記（我稱為手帳），及近幾年開始的「閱讀心得」，而這個習慣始於我找到我的寫作核心在於「紀錄」，每天都寫的手帳紀錄我的生活、心情、目標、瑣碎及美好；而寫書的心得則在於想為自己閱讀過的每一本書做紀錄。正如怡慧老師以「善良」為核心，擴散發展許多帶給我們溫暖又優雅感受的文字、支撐起她想告訴我們的價值意念、留下關於自己的文本，寫作的美好，是一種連鎖效應，自己投入醉心於此，就能找到能同飲同樂的知已。

✍️其中我覺得「有意識的寫作」是讓文章能注入靈魂的關鍵，所以我總覺得用心讀一篇文章能讓你看進作者的靈魂。

✍️在閱讀到宋怡慧老師在書中提到的「寫作意識」這一塊時，讓我深刻的聯想到，平時自己寫閱讀心得時，除了利用多寫去嘗試和建立自己的書文慣性外，我覺得風格的建立更是需要一點一滴累積的。因為愛書，我也喜歡看網上書帳們的心得，發現不同的書帳在寫同一本書時，文筆、風格、觀點就會不盡相同，每個人都有自己想抓住的重點、推薦的章節、感動的視角也可能全然不同，這跟每個人的價值觀、生活環境、日常習慣、思維慣性都有很大的相關，有時候，很真的非得如書中所說：透過提起筆，書寫下來的動作才能統整出這麼全面的自己。也難怪宋怡慧老師認為閱讀和寫作是對自己最大的投資，就算只為「認識真正的自己」，都值得我們靜下心來，開始書寫。

#這本書對我最大的受用之處
✍️宋怡慧老師在這本談及寫作的書中，依舊大量的提及了在不同時空、不同年代、主題迥異的作者及著書立作，再再的讓人感受到她閱讀的豐與精，量中亦有質，不只是因著她對閱讀和書寫的熱愛，我還能感受到其中的使命感，讓我感動佩服。

✍️其中，因為自己也喜歡寫作，不同階段對不同的主題熱衷，所以我曾有好幾段投入不同主題「挖刨搜刮」的歷程，因此對於宋怡慧老師提到的「靈感收集術」這個部分特別的有感，之前我也有如書中老師分享的靈感乍現時，但因為來不及紀錄，有時候我就這樣讓突然出現在腦海裡的文句飛走了（煩的是我的靈感總是特別喜歡在我洗頭時來敲門，有時反覆誦唸到離開浴室，句子早已四不像了），總是為此懊惱不已，但看到怡慧老師有系統且表格化她的靈感構思圖後，我也覺得自己非常受用且應該嘗試著建立起自己的「素材管理」及「寫作資料庫」！

#我們如何不被AI取代
✍️我也在讀完宋怡慧老師這本關於寫作的書後，爬梳了一下我的寫作歷程，分享如下！

✍️說是寫作，但我也曾困擾到底要寫什麼才能讓自己有續航力呢，但後來我發現，當我選擇直接了當的針對自己有興趣、或擅長、或喜歡的主題，即使一開始也許還無法寫出深入、豐富、獨具特色的行文，但其實只要讓自己拿起筆來、下筆，就算只是有什麼寫什麼的狀態，我們也已讓自己進入「整理」的階段了，接著，我會開始想查兌閱讀更多書籍和資料、影片或實地探訪，當中再加上自己的感受、想法，成為一篇篇我每日睡前的手帳小短文，10年一日，我也慢慢的理出自己可以獨立創作的部分，也就是「閱讀心得」，然後專心的，將IG這個平台作為我紀錄閱讀、練功寫作的場所，正因為花時間的深挖自己，尋找出能帶給自己生活樂趣和豐富生命的吧「靈感」後，文字和風格便也會逐步跟進。

✍️而我這樣的寫作歷程，其實和怡慧老師在書中鼓勵大家嘗試的寫作方式有所雷同，但怡慧老師分析的更鉅細靡遺，也更具專業視角。

✍️我深深相信，唯有不斷嘗試輸出我們的生命故事、閱讀心得、所思所感，才能在這一波波將不止息的科技潮流中，有自己的信念和活力，畢竟「AI給不出的答案，就在你的人生中」，我們的靈感背後是最獨一無二的靈魂，不只是0和1的制式組成，就算我們立願不是一位出書作者，但嘗試為自己紀錄下什麼吧！

推薦閱讀這本書的搭配音樂🎵：戴佩妮的「天生好手」

作者除了作家身分之外，也是高中教師。《一筆入魂》很有國文老師的風格，用字遣詞偏華美，且處處可見引經據典；但從她所提及的各種作品看得出來，她「閱讀」的範圍不限於古典與經典，也不限於狹義的文學，更不囿於書籍（還有動畫、電影等）。
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這本書的內容與結構對我來說是個很難評論的存在。
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它有點像是「關於寫作的綜合閱讀心得」，當我看到好多作品被提及、佳句被援引，正覺得是不是有種拼貼感、少了自己聲音的時候，又不得不承認作者在其中加入了自己的風格、洞見和生命經驗。
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作者提到的作品中，有些我沒讀過的，確實也因作者引用的段落和點評勾起了我的興趣，無愧「閱讀傳道士」的封號；她透過大量舉例、分類和編排，告訴我們這些作者何以一筆入魂。
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雖然作者華美的文字風格不是我特別喜歡的路線（可能是因為覺得有些東西說不到點上），但是她書寫許多作品的心得中，表達的感受和關注的重點看起來都和我像是一路人，所以讀她書寫這些作品對她的意義，對我而言也是一種療癒。
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《一筆入魂》點出一些「方向」，但是比較沒有細究方法，若以學習寫作的目的來看，感覺更適合本身已經開始在寫，且進一步想寫出定位和內容的寫作者。
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不過，對於尚未開始寫作的人或者寫作的初學者，甚至是對寫作本身興趣還沒那麼濃厚的人，閱讀這本書也是個不同的體驗，像是一次閱讀很多「寫作」為題的書評；但宋老師所寫的絕不只是寫作，還有人們共同的情感，或許有機會刺激更多人提筆寫作的欲望。
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我自己認為稍嫌可惜的，除了實在提到太多其他作品，感覺主軸不太像作者的寫作人生之外，還有感覺文字風格有點飄渺──有些地方看似說了，又不太確定具體說的是什麼、該怎麼做；若和作者沒在一個頻率上，可能會經常覺得她開啟了一個話題，甚至是提出一些帶來啟發、讓人很有興趣的概念，卻留下不明的訊息。

你筆下的文字，可能是自己與他人的希望

我對怡慧老師的的印象還停留在《用書打怪》這本書，還在我書單內，就馬上出新書了，看了一下簡介發現，老師的著作主題非常多元，我很喜歡看作家在寫自己的寫作方式，所以挑選了這本書，以下跟你分享另我很有收穫的三個部分。


1. 相信「慢寫」的恆毅力
曾經在歐陽立中的Podcast，聽到很多讀者對於寫作常常不肯下手的原因，是因為擔心自己寫得不夠好，為了達到完美不斷修改，以至於最後，一篇文章都沒有產生，他覺得這樣很可惜，歐陽立中說，要好好把握現在還沒有人認識你的時候，你可以想寫就想，每一篇文章都是經過大量練習而進步的。

我當下突然驚醒，於是一篇篇心得開始產生，先求有再求好。

怡慧老師 :「不是寫一篇文章，而是成為一位寫作的人。」，最重要的是對自己的身分認同，認同自己是一位寫作者，在固定時間固定發文。

❝ 固定寫作這件事情，變成一個重要的寫作階梯，行為的反覆會變成大腦的自動化。❞


2. 品嘗「慢讀」的時光

書中引用了非常大量的書籍，可以看出怡慧老師的閱讀之廣，其中最讓我驚豔的是，透過解析拆解的小段落值得細細品嘗，一個不留神就錯過學習的機會了。

學習用詞、學習如何引用書籍、學習如何分析不同作品、學習撰寫一個段落、收集素材庫…..等，這本書值得慢讀的地方太多，像是在挖寶的概念。



3. 從「刻意練習」到「有效輸出」

怡慧老師的閱讀筆記，會試著模仿作者表達的形式、書寫的風格，進行「刻意練習」。
也意識的把閱讀的材料連結成寫作的素材，達到「有效閱讀」的輸出。

我覺得這是很值得學習的地方，很多書籍都會寫到讀很多書不如真正用一本書，我們大腦在吸收一件事非常容易，但只要輸出就容易卡住，常常是因為吸收的東西並沒有實踐，而怡慧老師利用刻意模仿，來練習，以達到完全真正吸收，再慢慢地修成自我風格輸出。



社會改革家雅各·里斯：「當一切努力看似無用，我會去看石匠敲打石頭。可能敲了一百下，石頭上連一條裂縫都沒有，但就在第一百零一下，石頭斷裂為兩半。然後我了解到，把石頭劈成兩半的不是最後那一下，而是先前的每一次敲擊。」

如同寫作一樣，寫了幾百篇，總會有寫得好的，也會有人看見，在被別人看見之前，這先前的幾百篇非常重要。很喜歡這本書。

值得細細品嘗

先來現學現賣一下，在書中也有提到的《人類大歷史》中，作者哈拉瑞認為，現代智人之所以能在其他物種（包括許多人類的近親）中脫穎而出，進而稱霸地球，是因為我們擁有「說故事」及「聽故事」的能力。
的確，仔細想想，無論是宗教、國家、民族，或是倫理道德、法律規範，無一不是人類將抽象的概念化為「故事」，不斷的對後人產生影響。由此可見書寫的力量。

作者宋怡慧老師之前數本著作皆以閱讀為主題，亦即「聽故事」，而如今本書則要讀而優則寫，帶著讀者前往下一個領域，成為「說故事」的人。
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本書分為三部，每部又以六個段落組成。
我最喜愛的段落是作者以四位作家的境遇，來說明寫作的四種意義：
「書寫，是殘酷現實的救贖」
首先登場的是鄉土文學作家鍾理和。
即使在反共文學為主流的年代，作品被接二連三拒絕，各方壓力壟罩下，依舊保有文學初心，將壓力化為創作靈感，也終究成為一代鄉土文學名家。
「書寫，是自我信念的堅持」
第二位則是以慢工出細活聞名的作家王文興。
王文興用七年寫成《家變》，下一部《背海的人》則花了四分之一世紀。他堅持一天只產出30個字，用一輩子的時間持續不斷書寫，成為文字的信徒。
「書寫，是追尋夢想的渴望」
接著是《牧羊少年奇幻之旅》的作者保羅.科爾賀。
在這之前，他被認為是ㄧ位江郎才盡的魯蛇作家，甚至也曾高度自我懷疑，直到發現自己缺乏的正是對創作的熱情，終於寫出這本創下許多不可思議的銷售數字的傑作。
「書寫,是放手一搏的魄力」
最後登場的是太史公司馬遷。
出身於史學世家的司馬遷，即使承受千夫所指仍不改其志，仍靠著專注與堅持，完成了《史記》這一部體大思精、前無古人的紀傳體史書。
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另外在本書第三部中也有許多段落談論關於AI。
先說結論，作者認為AI共存已是必然的趨勢。
從輝達董事長黃仁勳訪台造成旋風，再到相關類股漲勢一飛衝天，便可知近幾年最火熱的科技話題便是「AI」。
但也有許多創作者擔心，自己的工作會不會被AI取代，例如好萊塢宣布將由AI編寫劇本，立刻引起編劇公會罷工抗議。
AI不但具有極快的寫作效率，又可大量蒐集資料外，還有嚴謹的寫作邏輯，絕對是ㄧ般人望塵莫及的。
但人卻有一項優勢，比起AI完美卻千篇一律的創作，人類雖然會失敗、會犯錯，卻也能將這些錯誤化為下一次的養分，不斷的改變與成長著，這正是與AI最大的差異，也是創作者最大的利器。
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「創作的世界不存在神人，只有刻意練習的普通人。」
當然，作者還是再三強調閱讀的重要，認為靈感的蒐集是平日就應打下基礎，創作時才能駕輕就熟。
就像作者認為白居易的《琵琶行》與江婉琦的《移工怎麼都在直播》這兩部作品，雖然相隔千年，卻同樣有著關懷社會底層的精神。


一場橫跨古今中外的文學盛宴

作者從他自身的經歷以及在教學現場所看到的狀況，提供了想開始寫作的讀者，一些該具備的心態、如何開始、開始後又能怎麼做等等實用的內容，輔以怡慧老師閱讀書本的引用構成了這本書（P.S. 看到老師書中的引用絕對能感受到老師閱讀之深之廣。)

本書總共分為三個部分，第一部分作為本書的開始，先帶領讀者找尋寫作的意義，建立寫作的心態，該如何開始尋找適合的素材，到了第二部分，開始寫作後，要如何思考，如何往下寫，大量閱讀的積累是必須的，有效學習後轉化為自己輸出的內容。最後，老師再度帶領讀者重新思考寫作的意義，用「逆思維」突破重圍，突破生命的瓶頸。

在閱讀這本書的過程，其實蠻觸動到我記憶深處的一塊，讓我想起了曾經很喜歡寫作的自己，曾經也擁有個作家夢，從小就很愛閱讀，國小的聯絡簿會設計專欄，星期一是科普文章，星期二是故事錦集等等，當時也不太懂寫作這件事，只知道自己很喜歡寫東西，原本以為我會一直這樣的寫下去，到了國中，文科類的科目真的讓我遭受到很大的挫折，我對寫作的熱情就在一次次的打分下被消磨掉了，如果能在學生時期就遇到這本書，大概那時候的我就不會對寫作產生那麼大的抗拒感了吧！不過人生說也神奇，開始經營這個帳號的我，又再度拾起了閱讀的習慣，寫心得也是兜兜轉轉再次回到了寫作這條路上，還是挺奇妙的。

要是我能夠在國高中時期遇到這本書就好了！

#試讀心得

雖然不該以文理組來區分，但讀文組的一部分學生，或是嗜讀小說者，心中多半有過與寫作相關的夢想。另一個常聽說的夢想則是開書店或租書店，可惜時代改變，大環境不適合。雖然擁有過寫作夢，有時跟朋友討論書或劇的劇情，也會脫口而出對於故事的想法。但想歸想，說總是比化為文字容易千萬倍。

怡慧老師在書中提到，功利性的理由例如工作要求、學生作文成績等，必須為了這些事情提筆的話，容易產生厭世的情緒，對於熱情也是種巨大的耗損。回想起學生時代似乎真是如此，動筆前考慮到分數等現實，寫作似乎就沒那麼趣味了。想必老師久在教育現場，也知道不少學生有過這樣的想法。書中的一字一句，都在鼓勵大家，寫作並非如此枯燥跟討厭。

老師以自己為例，並援引許多作者的說法，試著告訴讀者寫作並非遙不可及，只要懷有熱情，按部就班每日堅持寫下去，就能往前邁進。而在許多寫作指引中必定會提到的就是多閱讀，本書也不例外。
 
原以為書中內容偏向寫作建議，但除了談自己的寫作之法，也談了很多寫作及閱讀對自己的啟發。書中引用內容之多，可看出老師平時閱讀量之大，但措辭溫和，讀來不覺壓力或死板。讀完本書就像上完一堂課，若是對於寫作有想法，書中提供的方法很值得參考，身邊事物都可以作為素材，從周遭留心起，廣泛閱讀多看多聽多想，更重要的是要動筆寫。即使對寫作沒有憧憬，看老師分享閱讀及寫作帶來的意義，也受益良多。

實用的分享

你曾經有過「作家夢」嗎？夢想自己寫出一部又一部膾炙人口的暢銷書，可這個夢想始終只是夢想，彷彿遙不可及的星辰，永遠只能遠觀卻無法企及。總是有許多理由來說服自己做不到：沒寫作天分、缺素材、沒靈感、想像力不夠等等。《史蒂芬‧金談寫作》裡提到：「靈感不會突然出現，也沒有所謂的故事製造中心或暢銷作家的埋骨之島，其實好故事的靈感都是信手拈來的。你們的任務不是發現靈感，而是靈感湧現時，能及時抓住它。」所謂「處處留心皆學問，落花水面皆文章」，要想「一筆入魂」，就得要有這方面的覺悟。

想寫作卻不知道要寫什麼，「寫你自己的故事」，《史蒂芬‧金談寫作》裡提到了這一點，宋怡慧老師的《一筆入魂》也強調了這一點。我的生活如此平凡，淡得像白開水一樣，沒什麼可取材，這個就要回到前面所說的處處留心。宋怡慧老師習慣把眼裡看到的心裡想到的隨手記錄起來，喏，這不就是隨時隨地取材嗎？還不快點學起來。

閱讀《一筆入魂》時，你會看到宋怡慧老師引用了很多書籍文句提及了許多人名，你會驚嘆宋老師閱讀視野之廣袤，唯有海量的閱讀方能在需要的時候可以引經據典，甚至會想把宋老師談到的書籍全都搜刮回家並好好拜讀一番，畫線筆記，精選出哪日寫作時或許會用得上的書摘。《一筆入魂》內容優美精彩，時常忍不住停下來細細品味其中文字的韻味，領略字裡行間的精髓。《一筆入魂》也極其實用，不管你有沒有作家夢，喜不喜歡寫作，都推薦你來閱讀，獲益定匪淺。


一筆入魂：怡慧老師的創作人生課！隨書限量附贈6款「掌中的創作攻略」手跡書籤！

所有書評

一筆入魂，一墨藏情

實在抓不到重點

持續寫就對了！

一筆入魂

用寫作把自己活成一道光並照亮他人

✏️ ❝只要能讀，你就能寫。❞

推薦給所有文字創作者們~

在10秒就能生成一篇文章的AI時代下，書寫是否會被機器人取代？

人生不斷，寫作不停

用寫作改變世界

透過寫作輸出，形塑更好的自己並與他人連結

推薦閱讀這本書的搭配音樂🎵：戴佩妮的「天生好手」

你筆下的文字，可能是自己與他人的希望

值得細細品嘗

一場橫跨古今中外的文學盛宴

要是我能夠在國高中時期遇到這本書就好了！

實用的分享

讀《一筆入魂》

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