麥爾坎．葛拉威爾

博客來0010865776

異數：超凡與平凡的界線在哪裡？ （暢銷慶功版）

Malcolm Gladwell

加拿大頂尖青少年冰球隊的名單攤開來，你會撞見一件怪事：幾乎每個球員的生日，都擠在一到三月。葛拉威爾在《異數》一開頭就把這張表甩到你面前。冰球分齡用一月一日當切點，一月出生的孩子，比同隊年底才出生的整整大了快一歲——十歲那年高一點、壯一點、反應快一點，於是被選進好一點的隊、配到好一點的教練、打多一點的比賽，三五年滾下來，他是真的變強了。那張名單看起來是天分排行榜，其實是出生月份排行榜。

成功故事我讀過太多。它們幾乎長同一個樣：主角不被看好、咬牙硬撐，最後證明全世界都看走眼。《異數》整本書在做的事，就是把這種寫法一頁一頁拆開，然後問你一句很不舒服的話——你確定那是他自己撐出來的嗎？

得先承認，葛拉威爾說故事的功力，商業書裡排得進前段班。披頭四紅之前，跑去德國漢堡的小酒吧駐唱，一晚動輒彈上五到八個鐘頭、一週七天，一兩年就累積超過一千兩百場演出；比爾·蓋茲十三歲就黏在當年全美少數幾台能即時操作的電腦前，半夜溜出家門寫程式。他把這一類故事湊起來，熬成一個你大概也聽過的數字：一萬小時。一件事練到頂尖，門票差不多是一萬小時的累積——這個概念紅成今天的常識，源頭就是這本書。

比一萬小時更該被你帶走的，是書裡藏的一個看人的方法：倒帶。

我換個生活場景講給你聽。公司裡那個人人稱羨、年紀輕輕就升上主管的同事，你大概會說他「比較會做人」「天生帶那個命」。葛拉威爾會要你按倒帶：他是不是剛好在公司最缺人、位子最多的那兩年進來？是不是剛好被一個願意帶他的主管撿到？是不是家裡從小就教他怎麼跟大人物說話、開口要東西不臉紅？一層一層剝開，你會看見「他就是比較強」這句話底下，包了好幾張別人沒抽到的籤。書裡管這個叫累積優勢：先強一點點的人，被分到更多資源，於是強得更多。

所以這本書到底寫給誰？它寫給想看懂「成功這件事怎麼運作」的人；想照單學會成功的人，大概會讀得越來越洩氣——時機、家世、出生年份、文化背景，葛拉威爾說這些你大半選不了，卻早就替你決定了一截。但如果你要的是看懂，這本書會把你那些「為什麼是他、不是我」的夜晚，第一次解釋得清清楚楚。

再來談它對準的痛。那是一種很安靜、很多人不會說出口的悶：憑什麼？憑什麼那個沒比我聰明的人，爬得比我高？《異數》給你一個誠實到有點殘忍的答案——他腳下本來就多了幾級你沒有的梯子。讀完它，你看世界的那片鏡片會乾淨一格：那些沒來由的自我懷疑，那些對某些人的莫名崇拜，會一起淡掉一些。清醒一點，日子比較好過。

最硬的一段我得講：它的論點，站得住嗎？一半站得住，一半被他說得太漂亮了。那個一萬小時，後來連原始研究的學者安德斯·艾瑞克森都跳出來喊停——他研究的核心是「刻意練習」的品質，練得對不對，比悶著頭累積多少時數更要緊；而且一萬只是一群小提琴家練到二十歲的平均值，葛拉威爾卻把它讀成了「過了這條線就成材」的門檻。為了讓故事漂亮，他把一個帶著但書的發現，壓成了一句好記的口號。書裡這種地方不只一處：他挑的例子，每個都剛好替結論作證；碰到不利的反例，往往一句帶過。所以讀這本，你儘管享受他的敘事，但別把每個故事都當鐵證——他太會說書，有時候會說過頭。

那讀完，手上能多出什麼？

我自己讀完真正用起來的，就是前面那個倒帶。下次你又想把某人的成功記成「天分」、或把自己的卡關記成「不夠努力」，先停手，拿張紙，把那個成功拆成三堆：哪些是時機（他剛好生在對的年代、進對的公司）、哪些是有人推了一把（家世、貴人、一個肯給機會的人）、哪些是他真的自己練出來的（那一萬小時）。拆完你會看見兩件事：第一，別人頭上的光環，沒你想的那麼亮；第二，更要緊的是，這三堆裡有兩堆——練滿一萬小時、把自己挪到機會多的地方——是你今天就能動手堆的。至於出生年份那一堆，是抽好的籤，放著就好。蓋茲沒辦法挑1955年出生，但半夜爬起來、走到那台電腦前面的，是他自己。

【一個接案做簡報的人，案子老被那幾個老鳥接走，他覺得自己純粹是運氣差。那幾個老鳥早他五年入行，那五年裡提的案、改的稿，他到現在還沒追上；而他每天拿來滑手機、罵世界不公平的那兩個鐘頭，本來可以拿去練第一百次。】（這是打比方。換成你公司裡那個老把「案子都被別人接走」掛嘴邊、卻從沒數過自己練了幾次的同事，一樣說得通。）

如果你正在帶小孩、在公司挑人、或單純想把「成功」這兩個字想得比別人深一層，買，它值。如果你手上正卡著一個具體難題、想找的是一步一步照做的解法，先別買——它會告訴你成功有一半靠運氣，然後把你留在原地，那股無力感幫不了正在拚的你；你該去找一本真的教你動手做的書，等想通了再回來讀它。

別再盯著那排你沒站上去的梯子發愣了。能堆的那兩堆，今晚就能動第一鏟——去算算你那一萬小時還差幾個鐘頭，然後補上第一個。

《異數》：成功的祕密，有一半你複製不了

葛拉威爾真的很會說故事！
他的前言先從檢視羅塞多人健康長壽的原因，
接著再從不同領域的例子切入探討各領域的成功者為何會成功。

我曾短暫待過移民、留遊學公司，
看過一些父母為了孩子教育，
想盡辦法移民到歐美國家，
就希望孩子能在異國徹底發揮天賦、出人頭地，
好光宗耀祖，
寒暑假時再回國跟親戚炫耀。

也曾短暫在菲律賓學校任教過，
因此我曾和前任討論過，
為了讓下一代開心地成長，
選擇讓女兒未來在菲律賓就學。

做父母的似乎為了孩子的未來，
分分鐘都在操心。

如果孩子是生在歐美，
他又喜歡踢足球或打曲棍球，
出生的月份竟然就決定了他是否能成為該領域的明日之星！

作者指出我們制定的規則壓抑了孩子的成就，
社會老是把個人特質和成功畫成等號，
其他人都失去出頭的機會。
我們太早就宣布某些人是失敗者。

運動、教育如果按照年齡做分界，
出生月分相近的在同聯盟/同組/同班，
運動員/學生才有公平的機會，
這樣也能弭平制度的缺失。

成功並沒想像中容易，
不是只有個人努力、資質與表現，
機運、環境、出身、文化資本也是重要關鍵。

《異數》一書的爆紅與長銷，
使得「一萬小時的努力」理論深植人心。

書中舉了電腦奇才Bill Joy(昇陽電腦創辦人之一)、
比爾蓋茲Bill Gates、
神童莫札特、
披頭四、
賈伯斯等例子，
十年一萬小時的苦練，
是敲開成功之門的魔法數字。
(不過近年有一派說法指出只要找對教練協助自己刻意練習，不用一萬小時也能成為專家)

一萬小時需要有足夠長的時間、
經濟的支援、
家人鼓勵與支持，
透過不斷練習，
才會變成好手。

讀到這邊我突然想到數學家艾狄胥，
他熱愛數學熱愛到動眼睛手術前還在算數學，
一天研究數學十九小時。
內在驅力會比外部動機更使人享受練習。

如果你以為這樣就結束了，
達到一萬小時的練習量保證未來的成功？
並沒有。

「時勢造英雄」才是真正的關鍵。
他們生逢其時。

好幾位矽谷軟體巨擘都剛好是一九五五年生，
這些人的成功並不全都是自己努力打造，
也是生長的時代造就的。

你如果生得太早，
思維沒跟上，
只會得到「等等我，還沒上車」的遺憾。

如果生得太晚，
無法利用當時的機會。

那家長可能想舉手問：
智商到底重要不重要呢？

葛拉威爾說道成功和智商的關聯是有限，
多出來的部分不見得能成為在現實中的優勢。

如果你想做一個成功的律師（可以代入家長喜歡的任何職業），
不是智商高人一等就夠了，
還需要豐富的心靈。

當家長們把焦點都放在提升孩子的智商、成績，
就會出現盲點。

作者用他高超的說故事手法，
一一破除世人對成功的守舊觀念和迷思。
不論家長自認自己的小孩有多厲害，
都不可能以一己之力闖出一番名號。

若孩子沒有家裡的金援、
沒有傑出的才能、
只剩努力，
還有沒有機會成功呢？

或許嘗試維持健康、活久一點，
想辦法使久久出現一次的時勢、機運站在自己這邊，
可能有機會找到自己能大顯身手的舞台。
機運不是自己能夠控制的，
努力地多方嘗試則是你可以控制的。

書中有許多有趣的故事、數據，
若你是有小孩或未來計畫要有小孩，
可啟發你調整養育孩子的方式，
比如改變生長環境、
修正學習時間、
父母身教等。

感謝葛拉威爾用說故事的方式，
扭轉了一整個世代對成功的看法。



深深地沉迷在葛拉威爾的故事之中，我太晚認識他了

一個人會成功，是因為他很努力，這句話難免會過於強調個人的付出，而且也跟真正的成功的原因相差甚遠。
想要成功，個人的努力當然不可忽視，但並不是全部。書中提到成功的要素，文化、機運、家庭背景與一萬小時的努力缺一不可，縱使你的天資聰穎、智商比愛因斯坦還高，因為家庭背景的差異，不懂得協商與溝通，最後的天才並不是如世人想像的一樣耀眼。
看完這本書會有認同的地方，像是書中提到的我們制定出來的規則反而壓抑成就，我們太早就宣佈了某些人為失敗者，這些人是誰呢？以台灣的學制來說，是以前一年9月到下一年8月為一學年，也就是同學間的發育就差了將近一年，對於高中或大學生來說，這一年的差異並不大，但是對於小學生來說，這一年的發育，很容易宣告他們為成績的失敗者，亦即我們的社會的規則，早在無形之後為我們劃下了枷鎖。
當然書中也會有覺得挫敗的部份，是關於機運與家庭背景的部份，家庭背景無法改變，造成大家的起跑點本來不一樣，但是關於機運的部份，在經濟大好的現在，機運跟起跑點到底有沒有關係？如果兩者相關，我還能做些什麼來抓住機運。
這是我的第一本葛拉威爾的書，看完後能夠了解為什麼大家大讚他是一位說故事專家了!!!

成功與你想的不一樣

《異數》麥爾坎.葛拉威爾

本書剖析了成功背後的因素，除了天賦及苦練外，還得遇上一些機運。而這些機運潛藏在成功的背後，有時甚至得用不同的視角才能發現。

我們生活在諸多規則的人類社會，我們可能受惠於規則，也可能在無形中被規則剝奪了成功的機會。加拿大的明星曲棍球隊選拔，參與選拔的球員可能因為出生月份的關係而影響了他入選的機會。

時間長流塑造了文明社會，並積累了不同的文化及種族，塑造了各有特色的民族。而迥異的民族特性也常常成了成功與否的關鍵。掌握客機上百條人命的副機長，可能因為文化包袱，不敢對著機長以下犯上，導致在面臨危機時，無法給予果決、堅定的建議，最終致使悲劇的發生。
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本書的後半部，開始出現一些，我並非這麼認同的結論。例如作者提到中國人因種植水稻，而培養出了勤奮的特質，而這最後也影響了中國人在數學能力的表現。我能同意作者所說，亞洲人對於數字命名的系統有助於數學的學習，但要證明種植水稻->勤奮->數學好，書中提到的觀點似乎不太能說服我。且作者提到：「中國農民都是自動自發，不是被迫下田的奴隸，沒有受到壓榨，且種植水稻過於辛苦，如非自動自發則無法豐收。宋代之後土地制度轉為自由買賣，繳納一定的稅金、地租，就可自由耕作（P.270、271）。」中國古代也經歷過授田於民，然後徵稅的過程，也發生土地被地主兼併，沒有田地的耕作者與實際擁有田地的大地主負擔差不多的稅賦，甚至導致流民的發生，所以也不能說沒有壓榨。另一方面，如果作者著重說的是宋代以後商業發達，對於職業的選擇也不是每個人都務農，那又如何能定調後代子孫勤奮的性格是建立在務農的精神上？

上述的論述讓我對這本書打了折扣。以及知識力學校的章節，那種給孩子從早到晚，幾乎無法休息的學習方式，或許真的在「一萬個小時」的努力之下，能讓貧困的孩童有機會與富庶的孩子比肩，甚至成功。但在我閱讀這個章節時，還是讓我有一種不適感。或許是我個人問題，知識力學校大部分的孩童可能真的很喜歡這樣的生活模式也說不定。

不過另一方面，作者說故事的技巧引人入勝！

然後本書實在錯字不少😅

成功是一連串機運所促成

這本書看到一半時，老實說有點絕望，因為自己是不是錯過了好的時代背景， 覺得太灰心了QQ

努力一定會成功嗎?不，其實成功不是無中生有的，有沒有家世背景、族群文化、出生年月、時空背景等都會影響成功與否，本書舉了眾多故事來闡述成功者的背景因素，最印象深刻的有兩個例子:

1.亞洲人的數學起步普遍比西方人好

中文數學的發音非常簡短，而以英文為母語者，常常說一個數字就要耗掉一兩秒；且西方語言和亞洲語言的數字命名系統，也有很大的不同。例如14、16、17是fourteen、sixteen、seventeen，有人或許會認為，11、12、13則可能是oneteen、twoteen、threeteen(然而並不是這樣)，而同樣的，20、30、50也不像中文數字有一定的規則，也因此，亞洲小孩學算術比美國小孩還要快，以基本數學能力而言，美國小孩要比亞洲小孩晚一年，而也因為數學命名系統的語言結構，亞洲人更有與生俱來的優勢!

2.比爾蓋茲的成功

比爾蓋茲從13歲開始，就不斷地寫了七年的程式，每天晚上、週末都耗在電腦旁，寫程式的時間遠遠超過一萬個小時，也因此趕上了個人電腦開始盛行的時間點，也在對的時機創立了微軟公司。但只是因為他不間斷的練習了一萬小時嗎?

比爾蓋茲的父母很有錢，所以將他送進了當時的貴族學校湖濱中學，也因為如此，比爾蓋茲才能接觸當時最新型且稀有的電腦、又剛好湖濱中學的家長會願意支付學校的電腦費用、剛好在電腦經費花完的時候有位家長是電腦公司老闆，願意雇用比爾蓋茲這些中學生幫忙檢查程式、剛好比爾蓋茲又破解了公司電腦的漏洞讓他能每天練習，這一連串的剛好，包括比爾蓋茲出社會時的年紀剛好是電腦革命風潮，也因為這些時空背景以及這麼多的幸運堆疊，讓比爾蓋茲得以搭上電腦時代起飛的列車。

看完比爾蓋茲的例子其實有點沮喪，如果這麼努力，都還不一定成功，更要算準時機、要有爆棚的運氣、要有不錯的家世背景，才能夠脫穎而出；甚至書中有提及另一個故事，如果你的出生月份是1~3月，才更有機率成為加拿大曲棍球隊的選手。書中提及的種種例子，都讓我懷疑是不是你必須要剛好有這些機運再來努力，才能夠讓努力得到回報?那屬於我這些剛好的優勢又是什麼?

這本書看到一本我就闔上了，我是不是看了一本讓人倍感灰心的書QQ但在騎車的時候，突然想用另一個角度來思考

難道因為數學命名系統的結構較差，導致偉大的數學家都是亞洲人嗎?

那比爾蓋茲的學校只有他一個人嗎?其他湖濱中學的學生明明也搭上了這班時代列車、在剛剛好年紀出生，也都可以接觸這些新型電腦，為什麼是比爾蓋茲榮獲了這些幸運?如果比爾蓋茲只是進了湖濱中學，並未每天寫程式，那他看的到這些得來不易的機會嗎?

到底是因為夠努力才能抓住這些機運，還是因為已經具備了這些機運然後付出努力才能得到成就??

難道電腦界的成功人士只有那個年代出生的嗎?其實並沒有，但不可否認的，在對的時機點出生，然後你付出了一定程度的努力，才有辦法抓住所有緣分。

成功是很多很多的努力再加上抓住不斷堆疊的機會，才有可能成功。我認為不要只是隨波逐流，試著獨立思考，看看我們所處的這個時代擁有的契機是什麼?每個時代、每個行業都會有出類拔萃的頂尖人才，但如果只是抓住機運，並沒有足夠的能力，空有運氣及家世背景等也都是枉然。

這本書用了很多故事並帶入統計圖表，原本以為會是一本看了會吃力的書，沒想到非常意外的好讀!雖然看這本書的前半段讓我很絕望xd但其實有時候只是換個角度思考而已(?)雖然成功背後還有許多因素，但努力也是重要的!還蠻喜歡這種讀起來很有趣又能讓人反思的書，然後努力不一定會成功(而且還很累)，但不努力一定很輕鬆 如果懶得努力的話還是可以安慰自己起碼很輕鬆啦

到底是因為夠努力才能抓住機運，還是因為已經具備了機運然後付出努力才能得到成就??

如何才能獲得成功？相信是很多人的共同疑問，針對這些疑問，成功人士給出了眾多的答案，其中不乏提及努力、天賦……等先、後天的因素。然而，依循著別人給出的答案、方式，我們就能取得成功了嗎？其實並不一定。

葛拉威爾在本書從天賦、努力、運氣、文化各面向深入探討，並從多元的成功案例裡，得出成功不僅是透過單一要素即能獲得的，其中更牽涉著不同面向裡所積累的優勢。

每次看葛拉威爾的作品，總讓我感覺心滿意足。那種感覺就像，雖然對許多事情抱持著好奇心，但不會執著於追求答案究竟是什麼。而當有人針對這些事，做了詳盡的分析，並以淺顯易懂的方式呈現，內心真的非常感激他這麼做，做為讀者的我透過閱讀也能因此受惠，滿足了大大的好奇心。

運氣也是實力的一種

這本書已出版渝十年，長年穩居各大排行榜的龍頭，為什麼呢？

因為作者揭示了成功的迷思，進而深入探究所謂成功，必然是「機會」＋「一萬小時努力」的結果。

✅比爾蓋茲會成功，是因為在湖濱中學期間，就已擁有使用電腦的資源，在當時根本沒幾間大學有電腦設備呢；加上蓋茲對電腦的熱愛，沒日沒夜的寫程式、學習，造就他的微軟公司。

✅披頭四成為當代席捲歐美的音樂天團，源自在漢堡時期，一千兩百場的現場演出。

✅亞洲人數學特別好，原來和語言的讀音速度大有關係。
作者舉個例子：請看下列文字並大聲唸出：4、8、5、3、9、7、6。好，現在轉頭花二十秒把這串數字背起來，再大聲說出來。
如果是英語母語人士，正確無誤背出來的機率是一半；然而，若是中國人，幾平每次都可以答對！

作者以多項成功事證為例，深刻分析天賦、努力、機運、甚至文化等等如何交互影響。
「成功，不只攸關一個人如何早慧或者奮發，隱藏在他們背後的某些優勢、機會與文化資產，往往才是決定成敗的關鍵。」

一本書，看見成功的秘密



先說，《異數》不是數理書，但也不是一本勵志書，作者葛拉威爾用各種生動的故事來敘述所謂的「成功」。側重那些少為人知的成功關鍵點。用以解構「成功」是否有其所謂的方程式，也談及許多有關社會認知、心理學等有趣的研究案例。

但這邊就不多介紹書了，
畢竟太多人寫過了。

結論就如同你想像的。──沒有！
「吃得苦中苦，方為人上人」是對的，但你也可能「吃得苦中苦，還是普通人。」

書裡特別吸引我的是馬太效應。《聖經‧新約》馬太福音第二十五章講道：「凡有的，還要加給他叫他多餘；沒有的，連他所有的也要奪過來。」

指的是強者愈強、弱者愈弱的現象，能廣泛套用於社會心理學、教育、金融以及科學領域。

也就是「複利」，有人潮的店家自然也能吸引到更多人；追蹤數多的作家流量自然也較高。

原本只是微小的差異，到後面差距卻越來得大，這在所謂的資優班也是一樣的，因為進了資優班而拿到了更多的資源，因為獲得了成就感，而開始更認真，因為得獎了開始有計畫補助你，最後面真的變得差之千里。

📣很有名的「一萬個小時」成功法則也是作者所提出的。那些你所謂的天才，也都付出了一萬個小時的練習，才獲得了這些成就。他們付出的時間，遠比一般人來得多。舉出了披頭四、莫札特、比爾蓋茲等人的故事來驗證這個法則。先不去管「一萬個小時」可不可信，這至少告訴了我們一件事。

天賦很重要，But比天賦更重要的是「熱愛與努力」。如同《棋靈王》中，已被譽為圍棋天才的塔矢亮，還是會有自我懷疑的時刻，向名人頭銜的塔矢行洋問道：「父親，我真的有下圍棋的才能嗎?」而塔矢行洋則回答：「你已經擁有了兩個很棒的能力，一個是比誰的都努力能力，另一個是比誰都喜歡圍棋的能力。

天才不可怕，就怕天才比你更努力。

反正作者講述了很多成功的要素，機會也是非常重要的。如同韓昌黎〈馬說〉：「世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。」

說明單有好的天賦也是沒用的。

還講述了所謂的「天才的迷思」──「如果你碰到一群聰明的孩子，比較他們智商的高低，根本就沒有意義。」因為成功與智商的關聯是有限的，作者以籃球員的身高為例，「智商如同籃球選手的身高。如果你的身高只有160公分，有希望成為職籃選手嗎?恐怕不行，你至少要有一百八十公分，身高一八六或許比一八三更好，能有一九零公分最好，但超過一九O，就不見得有更大的優勢，換言之，在籃球場上，身高二零五公分不一定比二OO吃香(像籃球大帝麥可‧喬丹就是一九八公分)。籃球選手只要夠高就行了，就像智商，只需到達一定的門檻。」

作者說明就算智商「只有」130，也有拿諾貝爾奬的例子。

不過這邊想噓一下作者:其實真的有160公分的NBA籃球員，Google就有了，且「矮小」如Stephen Curry，其實也有191公分，而NBA球星的平均大概是200公分，他們的身高也比191的Curry更具優勢，所以Curry的成功也才更被人所稱道。

而作者為了繼續說明「才智和成就的確沒有絕對關係。」找來了可說是全美國最聰明的人，智商高達190的克里斯多福‧藍根。對照的是智商150的愛因斯坦的。敘述了藍根因自小受限於環境，沒有受到良好的教育，也被迫輟學等等。但後來他在益智節目中拿到優渥獎金，也變得家喻戶曉。本身也有屬於自己的小農場，「體格壯碩，說起話來，頭頭是道，句句珠璣。」作者也認為他絕頂聰明，但卻也同時認為他只是個庸庸碌碌，尚未取得成功的人，沒有寫出專業的學術論文，也沒有拿到什麼大獎，只是蔽帚自珍，待在農莊裡孤芳自賞罷了。

這邊，就要看所謂「成功」的定義到底是什麼了，為什麼一定要追求世俗所謂的成功呢? 是把別人的人生當作自己的了（？

是枝裕和的電影《比海還深》，有一幕是真悟在寫尊敬的人時，寫了〈我的奶奶〉，還當面念給了奶奶聽，而樹木希林所飾演的奶奶，馬上難為情地說，「竟然要寫應該要寫德雷莎修女，或是太空人吧。」

書友@pei_do_nothing 前日分享了徐豫切入點〈作文考試讓我們都說謊過? f.t朱宥勳〉的節目給我，講的是為了迎合老師、迎合考官的作文寫作。作文單純地變成了虛構的工具，缺少了敘述日常真實的能力，而這樣的作文訓練，是我們所要的嗎? 都要所謂正向遠大，都要照起承轉合，都要首尾呼應嗎？但課本上所收錄文章，又會是這種文章嗎? 也不是。也難怪我們的作文都學不好了，良有以也。

回到這本書上。
成功需要取決很多因素：
「不是努力就會成功；不是有天賦就會成功；不是有機會就會成功。」如同命理學常說的「一命二運三風水四積陰德五讀書」命是天賦，運是機緣，風水陰德就當運氣吧，最後才是讀書。

職場的成功也不是單靠能力，還有靠關係看人際關係等等。如同有所謂星座、八字不合啦的說法，也可能因學歷、政治、宗教、膚色、等因素在錄用或升遷時備受限制。

是故，很多事不能掌握，能掌握的只有努力而已，
努力只是最基本的事。



「努力不一定會成功，但努力之後，是絕對不會有任何遺憾的」 ─黑嘉嘉

異數是我讀的第一本老葛的作品，看了第一章之後就直接愛上，真的太佩服老葛說故事的能力，而且搭配圖表、數據提出看法，每一個觀點都有實例，讓人信服。有一些例子，回想自身的經驗，就會特別有共鳴。

這本書提出成功的背後除了自身的努力及特質外，還有許多因素影響著。當我們看著一個一個勵志的名人故事，很容易就被迷惑而忽略了成功故事背後的外因。這讓我想到許多害人不淺的毒雞湯，講著一些努力至上的言論，甚至衍伸出失敗一定是不夠努力，但成功遠遠沒有我們想的那麼簡單，只有努力這個變因。事實上，有太多因素影響著成功這件事，除了本身的努力及特質，真的是需要天時、地利、人和才能成為所謂的「萬中選一」。

-

「成功者的個人特質固然重要，但還是不足以解釋一個人為何成功，我們還要問成功者的出身，才能解開成敗之謎。」

此書主要分為兩個部分，第一部分是「機會」，主要和我們的出身與後天環境有關，第二部分則是「遺澤」，講述的是老祖先所留給我們的文化精神。


對成功提出了不一樣的看法

    本書將內文分為兩部分，前段部分探討出生時間以及機運對於未來成就的影響力，後段部分則是以文化探討生長環境對人的一生造成的影響。
    前段部分，在一開始便以各地區曲棍球選手作為案例。青少年時期，一年的發育在體育表現上影響相當巨大。由於曲棍球賽季是十二月進行選拔，因此前一年一、二、三月的學員有比他人多出將近一年的成長機會，使得能在賽場上大放異彩的選手幾乎都在該月份出生，慢出生的人即使進入球隊，慢慢的也會因為表現不如人而抹煞掉熱情。體育天分或許佔有一席之地，但真正能大幅度影響結果的，卻是出生時間。這樣的結果讓我理解到，許多的道路和機會在出生之時就已經確定，可能讓你成為明星、也可能一輩子只能坐在板凳上為他人搖旗。
    本書提到克里斯多福藍根，擁有傲視全世界天才的195智商。但卻因為出生貧窮，而無法擁有學習機會，直到在益智節目上拿走了25萬美元，而在運算確定期望值後毅然收手不挑戰一百萬美元的機會時，他才真正大紅大紫。他的一生歷經貧窮、母親忘記送申請單而失去獎學金、教授奇怪的不讓他修課等等因素，最後終於大放異彩。若他當時成為一名教授，可能終其一生在大學任教度過、若他繼續領取獎學金就學，也可能如比爾蓋茲一般開發出普及全世界的軟體，超凡與平凡的界線，有時真取決於天分和父母，更多的，是你生活的運氣。


超凡與平凡

記得多年前在書店就有見過這本書了，但看了書名，感覺是艱深的著作、是那種假日午後（尤其是星期日）剛吃飽慵懶地躺在沙發上，一翻開就想睡覺的類型，於是到了現在才開始接觸。

但，一打開書本，才發現當初真的錯的離譜。這是一本易讀的書，怎麼說呢？作者的筆觸、口吻很幽默，而且裡面講到關於#成功 的秘密，顛覆了我既有的陳腐觀念。更令人佩服的是，像我喜歡看小說、故事的人，也被作者輕輕帶領著，想知道更多不為人知的秘辛。書裡的理論，不是口說無憑，而是充滿許多統計數據與佐證的資料，但不是那種很老派的無聊數據。 

這裡我提一些討論的項目，但我不會爆雷，我希望你也能享受閱讀的樂趣，而且由你自己來一步一步探討、揭開面紗，相信會很有意思的。例如：提早入學其實有礙學業成就？能不能成為運動明星，要看出生月份？亞洲人的祖先多種稻，所以天生具有數學優勢？機長駕駛，空難機率反而大？

成功不是靠智商高低，而是與文化、出身、家庭、機會有關。但就算時不我予也沒關係，作者提出了一個「一萬小時的努力」，相信「養兵千日」在機會來臨時，好好抓住它，也是可以成功的。

其中令我最印象深刻的是分析空難的章節，原來過去會發生嚴重空難的原因，往往不是我們想像的那樣，而是跟文化、權力差距大小有關。很推薦大家去閱讀看看，相信會讓你產生全新的觀感與想法。

很佩服作者這樣的#社會觀察家，也告訴了我其實許多成功人士並非只是單靠他們的努力，其中也牽涉許多關鍵原因，不過努力還是需要的。

成功的因素是什麼？

這本書讓我想起另一本經濟學著作—由李維特及杜伯納共同撰寫的「蘋果橘子經濟學」，兩本書的共通點都是利用大量的統計數據來證明社會現象（也就是近年很流行的大數據分析），但李維特在蘋果橘子經濟學中探討的議題廣度更廣，包含墮胎、犯罪等社會問題，本書作者則是將焦點放在了人人皆想知道的—成功的秘訣是什麼？

作者透過各項統計數據及研究結果，提出了一個人的成功取決於我們生活在什麼樣的環境以及社會。當一個小孩出生時即天賦異稟，但卻沒有良好的家庭環境讓他好好發展，到最後也只會淪為跟普通人一樣的結局；然而，一個智商普通的小孩，如果家庭環境良好，父母願意付出時間及精力栽培他，小孩自己也願意努力，最終也有機會成為佼佼者，上述這些只是以「家庭環境」這個變因影響下所造成的結果，如果我們再將時間、文化等變因加進去時，又會是怎樣的情形呢？假設家境優渥的普通小孩出生於網路崛起的世代，且他的家庭是亞洲新移民，那這個小孩未來將無可限量。

所以天賦是成功重點嗎？並不是，其實只要夠聰明就可以了。努力是成功的重點嗎？一部分是，當你努力10000小時以上，所得到的成就或許可彌補先天的不足，但更重要的其實是你所處的生活環境以及文化背景。

愛迪生說，天才是1%的天份加上99％的努力，麥爾坎則是告訴我們，成功者無關乎天份，而是努力+家世背景+機運+文化背景的綜合體。

異數：超凡與平凡的界線在哪裡？（暢銷慶功版）

所有書評

《異數》：成功的祕密，有一半你複製不了

深深地沉迷在葛拉威爾的故事之中，我太晚認識他了

成功與你想的不一樣

成功是一連串機運所促成

到底是因為夠努力才能抓住機運，還是因為已經具備了機運然後付出努力才能得到成就??

運氣也是實力的一種

一本書，看見成功的秘密

「努力不一定會成功，但努力之後，是絕對不會有任何遺憾的」 ─黑嘉嘉

對成功提出了不一樣的看法

超凡與平凡

成功的因素是什麼？

成功者無關乎天份，而是努力+家世背景+機運+文化背景的綜合體。

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