- ：「你覺得台灣海峽的風跟太平洋的風有什麼不一樣？」 ：「太平洋的風，比較長。」 這是華南國小陳清圳校長與學生的對話，短短的對話，道出了寫作與感受的關聯，若與真實情境脫節，文字就會虛無 。 沒有經過眼、耳、鼻、手、心驗證過的文字，文章就會像是堆砌數據資料一樣乏味。 以往我所認爲的寫作教學，僅止於不斷的精煉文字、成語、諺語、各式各樣的修辭法，用的越多越好。但回想一下，那些曾經讓我感動萬分的文字是什麼樣的呢？是精美的修辭還是華麗的造句？到底還是那句寫進心坎裡的歌詞吧。 文字的力量來自讀者的感受，比起修辭的訓練這本書教得更多的是共感。紀小樣在推薦序中提到： 「文學這無用之大用，就在培養一顆共感天地的柔軟心」。 這本書提及40種寫作技巧，全用淺顯易懂的解釋搭配實例分析。作者的教學從「感受」開始到「書寫 」為止，一步一步的帶領讀者理解、重建、修飾。這40個寫作技巧就像一盒家家戶戶必備的工具箱，熟透了每一個工具的使用方式，它就擺在家裡，總是派得上用場。