這本書的作者彭冠綸， 是台灣一座小鎮圖書館的館長， 同時也是臉書【館長小編的圖書館日常】版主， 這本書紀錄了許多在圖書館發生的小故事， 以及圖書館長推廣閱讀的過程， 這些平淡日常的小故事， 透過作者的口吻來敘述， 變得更加療癒人心。 作者提到當她剛開始被調到圖書館擔任館長時， 很多人跟她說圖書館的工作是個涼缺， 不需要做太多事情， 當她開始做了之後， 看到更多了身為館長能做的事。 - 【緊鄰小學的圖書館】 館長服務的這間圖書館，隔壁是一間國小， 一次與主任的隨意聊天， 讓他們決定開放孩子在下課10分鐘的時間可以到圖書館借書， 一開始擔心孩子會從圖書館大門偷溜出去， 後來發現這些孩子都是真心想來看書的， 如此一來，孩子們不僅能享有學校的圖書資源， 同時也能利用縣府的資源閱讀。 - 【孩子不會去沒去過的地方】 新學期開始，有些老師會和圖書館預約時間， 帶全班的孩子前來參觀、了解圖書館資源， 館長發現那些有來過圖書館班級的孩子， 利用下課時間再來的機會較高， 而那些沒來過圖書館的孩子，則不會主動踏進圖書館。 因此館長就跟老師們合作， 所有新生班級都會安排一次完整的圖書館導覽， 讓每個孩子都能有機會認識更多閱讀的資源。 - 【給家長的一封信】 後來館長發現，有些孩子雖然來到了圖書館， 卻只能眼睜睜的看著同學借書， 原來他們沒有借書證， 未成年孩子辦借書證需要家長簽名， 有些家長沒有時間帶孩子到圖書館一趟， 這些孩子就沒辦法借到圖書館的書。 因此館長就寫了一封信附上借書證的申請表， 夾在所有孩子的聯絡簿裡， 家長簽名後再由學校統一送至圖書館， 簡化辦證流程， 讓所有孩子都能擁有一張屬於自己的借書證。 - 【值得信任的大人】 圖書館除了提供書籍、提供知識之外， 館長更致力於提供一個安心陪伴的環境， 在疫情期間停課不停學， 孩子能夠到圖書館使用電腦參加線上課程； 圖書館關門後，若家長還沒來接孩子， 館長會在門口陪著他們等待； 若孩子與家長鬧彆扭不想回家， 圖書館提供一個安全的去處， 讓擔心的家長知道館員們在乎他的孩子。 - 【小小結語】 讀完這本書， 深深的感受到作者將圖書館館長這份工作當成使命在做， 認真且用心， 很多事並不是規定要做的， 而是她身為三個孩子母親的將心比心。 希望這些美好的故事， 不只在地方的小小圖書館發生， 還能在更多地方發生☺️。