羅振宇

博客來0010933567

閱讀的方法：找到文明世界中，本該如此的我

-前情提要：因為這本書是中國大陸的著作，有時候會讀到歌頌毛澤東、贊成共產黨新中國的理念、「兒」這個語尾詞在某些段落頻繁的出現。雖然佔比不多，但介意這些點的話這本書可以略過，除此之外：這是一本引導進入圖書館的索引書目！
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閱讀還需要方法嗎，只要看過就算閱讀了吧？
沒錯！
這本書最初的主旨是提醒人們閱讀的重要性＆樂趣，在中國競爭激烈的高考過後，很多人從此對書本深惡痛絕，摒棄書本發誓再也不讀書了，但作者覺得若因此捨棄了以文字傳承知識的方法、放棄可以以最簡單的方式進步，實在是太可惜了，所以寫了24種由不同觀點出發的各類書籍，希望能讓大家重拾書本。
所以這是一本圖書館的索引書目，每一章承載著不同類型的書籍，在每個章節的最後一頁都有排列書名，可以隨時放棄這本書去看其他本。
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以下是幾個蠻有印象的情境觀點：
1. 如果是你，你會怎麼做？可以在書的引導下，拼湊出自己的想法和應對方式，並逐一思辨出「比較好」的選項

在資源有限的末日來臨時，你的伴侶出軌和孩子的幼稚園老師在一起，你會悲傷憤怒無法接受，還是有條不紊的將對方的僅有資源全數歸為己有繼續過日子？
當你是匈奴的首領，面對和漢朝軍隊的決一死戰，會選擇用什麼戰術應對？亦或是使用和親的策略？
當你是歐洲中世紀的農奴，面對改革的浪潮會選擇欣然接受？還是繼續依附於貴族？對後來歷史的演變有什麼影響？

2. 以古觀今，以前的人面對這種事的時候他們會怎麼做？在書的記載傳承下，當代的我又可以怎麼做？

現在國文課本的課文文章，來自幾百年前的古人「Ｘ，又被貶官了」，<赤壁賦>、<始得西山宴遊記>、<岳陽樓記>……貶謫文學促成了國文課本的綱要。
要是加了古代文人的IG，版面就會出現：
「風清月近江面圖」＃曹氏宗親會＃灑脫快樂＃哈哈哈哈 蘇軾
「爬山vlog」＃站在高處才知道自己的渺小 ＃心凝形釋，與萬化冥合＃不在乎 柳宗元
「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」＃不孤單 ＃古人與我同在＃沒關係 范仲淹

「我被主管罵了好難過喔，但想到他又被我氣到了心情又好了」、「花這麼少的薪水請我就應該知道便宜沒好貨啊！」、「工作做不完就算了，勇敢的人先享受世界」
我們跟以前人的換位思考方式其實很像，只是現在大家專注力比較差，寫太長的emo文應該沒人看。
還有，從以前就有霸道總裁文學：那人的雄心謀略堪比漢武帝、容貌勝過潘恩、學識自古以來沒人能超越、家世背景為富商和西域望族的結盟，連生殖器的形狀都與眾不同。
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這本書帶領讀者用不同的角度閱讀，從宏觀世界到家裡器具的觀察；從古代到現在到未來，每本書都是集結了作者幾十年的經驗而成，用短短幾個小時就可以快速汲取而用之。
閱讀，雖然不會顯著在生活中發生魔法一樣的驚奇改變，但會在某個時刻突然領悟到曾經看過的字句真正意義，從而在心中體會到自娛的幸福。

重拾書本吧

躺著看、坐著看都可以，閱讀沒有那麼多儀式感
有些大師比較習慣將閱讀看作一種嚴肅的事情，就好像我們非得正襟危坐的待在書房內，虔誠地打開書籍才叫做閱讀。其實閱讀不是這樣的，它就像跑步畫畫一樣，沒什麼特別的，可以在任何時間、任何時候進行。我很喜歡書中對於閱讀的各個分類，就好比當我們在讀名人傳記的時候，我們可以不用像過去那樣把書中的人當成楷模一樣刻意的神化。我們可以把傳記當成故事讀、當史料讀，也可以特意將作者所身處的年代、環境抽出來讀，從個人的歷史中看見那個時代的生活。除此之外，我們也可以看看，當這位名人面對各種不同生活挑戰時，他們是怎麼應對的？不要看他在順遂時的行為與話語，要看他對人生逆境的部分著墨多少，這樣你就能從一本傳記中獲得更多人生上的啟發。

閱讀的方法書評

一開始我完全被這本書的書名給誤導，天真的以為這本書要教我如何有效閱讀一本書(畢竟最近看書需求大增)，但翻開書開始看之後才發現，這書名真的應該叫做「愛上閱讀的方法」或是「閱讀的好處」比較貼切，不過如果真的取名叫做「愛上閱讀的方法」，我猜想這本書應該會賣不好，因為真正愛閱讀的人不會需要這本書，不愛閱讀的人也不會拿起這本書，所以刪掉「愛上」兩字確實是有用意的，這正是取書名的巧思啊！

雖然這本書的內容與我一開始的購書目的不合，但實際看完這本書後我也沒有因此失望，反而很佩服作者的閱讀量之大，大到每個段落都有辦法旁徵博引、引經據典，使整篇文章立場更為堅定，讓我不禁感嘆到底要讀多少書才可以達到這樣的境界？

再者，作者對於本書的章節安排以及段落設計，我覺得挺有意思的。在章節安排上，書中的四個章節分別對應了「內、外、新、舊」四個方向帶領讀者透過閱讀成為更好的自己，章節下的二十四篇的內容則是說明了在四個方向下閱讀能帶來的益處；在段落設計上，作者穿插了很多其他書裡有趣的片段(作者簡稱為小書展)，這些片段跟主題間既是環環相扣，亦是若即若離的關係，我非常喜歡這個設計，就像是有人替你做了好幾本書的重點摘要，使我能在很短的時間內看到很多不同類型的書籍，因為作者的小書展設計，讓我的待看清單多了不少書，其中一本就是之前寫過的心得文：秦謎，如此看來，作者這本書的目的，在我身上已經達成了。

與其說這本書是閱讀的方法，不如說是「愛上閱讀的方法」。

這本書與其說是教大家閱讀的方法，更多的是在告訴我們如何享受閱讀的樂趣。
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作者羅振宇是著名的知識傳播者，本身熱愛閱讀、博覽群書，因此許多人都會問他該如何能讀這麼多書。他認為方法很簡單，只要願意拿起書本開始讀就好，行動本身就是方法。
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或許很多人會覺得讀書很痛苦，那是因為只顧著把一本書吃乾抹淨，而沒有考慮自己的感受。若我們能學會自在地閱讀，就像交朋友一樣，喜歡就好好地互相了解，不喜歡就跳過或放下，享受和每一本書相遇的瞬間，將更能感受到閱讀帶來的趣味。很喜歡作者所說：「書籍的世界，其實並不是一座山，而是一張網。山，只有一個頂點，而網，每一個節點都有變成樞紐的可能。」
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本書分成四個章節共24篇內容，每篇都呈現一種書籍造福我們的方式。首先由內而外，閱讀不僅能「強勁我們的大腦」，有助於提升思維、掌握複雜世界的邏輯；也能帶領我們看見「遙遠的地方」，透過他人的雙眼拜訪各地風物。再來從新到舊，各種「奇妙的創新」拓展我們的視野，看見世界不同的樣貌；閱讀也能帶給我們
「極致的體驗」，細細品味人類最純粹的情感表達。
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每個篇章都像是一個特別的閱讀體驗，讀者可以按照順序，也可以隨心所欲的翻閱。我特別有感觸的是「結網」，對我來說，每本書都像是一道任意門，能帶我通往更廣闊的世界。而「角色」也很有意思，當我們多閱讀傳記、回憶錄，讓這些厲害人物留駐在自己的世界中，頭腦會議室裡彷彿就多了許多軍師。當遇到困難時，豐富的「人格儲備」能幫助我們轉換視角，指引理想的方向。
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老實說，身為一個愛書人，我並沒有認真思考過為什麼要閱讀，因為這已經成為我的本能，就像是呼吸一樣自然。看完這本書後，我才發現原來閱讀能帶給我們的真的太多太多，但或許真正的原因，是想要抵達心目中的自己該有的樣子。很喜歡這本書帶來的氛圍，有種恣意徜徉在知識大海的感覺，沒有壓力與束縛，只有對閱讀最純粹的喜愛。

延伸閱讀：《給未來的讀者》

享受閱讀的樂趣

身為《得到》APP的資深用戶，創辦人的新書自然很容易吸引我的注意。只不過礙於書籍名稱過於普通、直觀，我始終都沒有決定下手購買。
 
但後來卻又想到，說不定看了這本書就可以更了解他們團隊的寫書的方式與風格，於是馬上買回家研讀。老實說這本書的內容讓我有點出乎意料，原以為就是一本老調重彈作品，但事實卻是他談得非常有新意。結合了各種古今中外的名著，然後一章節一章節的帶領你了解「閱讀的好處」。
 
對於本身就有閱讀習慣的人來說，這本書可以讓你知道熱愛閱讀可以獲得的啟發遠比你想像中的還要多得多。
 
而對於那些還沒有閱讀習慣的人來說，那這本書就是開啟你閱讀習慣的橋樑，看完保證會愛上閱讀，然後從此徜徉於書籍的世界中無法自拔。

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閱讀的方法書評

與其說這本書是閱讀的方法，不如說是「愛上閱讀的方法」。

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閱讀的捷徑，就是翻開來讀就對了：羅振宇《閱讀的方法》