泰拉．維斯托

博客來0010820110

垃圾場長大的自學人生：從社會邊緣到劍橋博士的震撼教育

Tara Westover

這本書的副標題是：從社會邊緣到劍橋博士的震撼教育。

原本我以為這本書是在談論一個貧窮家庭孩子在家人幫助或者自己自學的過程後考進了劍橋，想著裡面會有一些作者如何自學，或者家人如何幫助他，充滿著自立自強、奮發向上之類的勵志故事。

我沒想到這根本就是一個恐怖故事。

泰拉的家庭是非常虔誠的摩門教家庭，甚至可以說虔誠到了反政府、反組織的狀態。作者的父親不斷的累積食物、武器和油料，就是為了在不遠的世界末日來臨時可以自給自足。

但他們平常的確也自給自足，他們擁有一座廢鐵廠，替人蓋房子，自己照顧自己，他們由產婆接生孩子(甚至還自己接生孫子)，自己研製草藥，沒有使用機械設備就施工
(這看在我這個公安的眼裡實在是太荒謬了，使用箱子充當梯子？使用堆高機上下屋頂？在屋頂作業上居然沒有使用任何安全設備？用火切割油箱？雖然台灣老一倍的師傅們很多也是這樣，但是他們不是經驗豐富的老師傅，他們是一群十多歲的孩子)

可以想像他們的父親對於什麼是公共安全是完全的外行，所以他們不斷地受傷，切傷、挫傷、高處墜落、燒傷，但是他們都沒有去就醫，都是自行在家裡用草藥來解決。

他們也沒有去上學，甚至為了去幫忙工作，沒有辦法在家自學，他們的父親認為學校都是撒旦的組織，宣揚反基督的教義，所以阻止孩子去上學。

在這樣的環境下，泰拉在17歲的時候終於靠著自學考上楊百翰大學。

整本書其實大多數的篇幅都在講述他在洛磯山脈的家鄉，還有手足親子之間相處的過程，比較可惜的是，泰拉並沒有清楚說明自己是如何自學的。

之後的時光，她不斷在拔河，在文明世界與家族情感之間拔河。泰拉不斷責怪父母，又原諒他們，她在夜晚不斷作噩夢，就像是常見的cptsd患者，她憂鬱、自責、恐懼、毫無自信，直到她慢慢了解，慢慢和家族分開，才終於能找到自己。

這本書讓我思考著家庭對一個人的意義，父母給予孩子什麼，他們就會長成什麼模樣，謊言和錯誤的價值觀，可能影響一個人一輩子(如同他們仍留在父母身邊的幾個手足)，也可能在孩子接觸到正常世界之後扭轉(如同他們外出念大學德另外幾位手足)，但是那些傷痕和灼傷卻永遠都在。不斷的困擾著他們。

從這裡也可以看到教育的重要性，因為擁有了知識，所以他們得以自己去探索世界，而不再是父親說什麼就信什麼。

但是離開勢必代表著割捨與掙扎，就像是駭客任務所提供的藍藥丸和紅藥丸，你想要清醒的面對這個世界，還是留在原來的世界裡面？


我根本沒想到這是一個恐怖故事

《垃圾場長大的自學人生》，英文版原名為《Educated》，中譯版為《你當向鳥飛往你的山》。
這本書在豆瓣有8.7的高分，在讀書小組上，也常看見有人推薦，時不是書名就躍入眼前，一直很想看，但以為沒有台譯版，後來才知道原來台灣叫《垃圾場長大的自學人生》。看到台灣譯名的第一畫面，以為是孤兒被棄養在垃圾場，透過自力更生，在社會摸黑打滾後成長的人生，結果不是的。只能說台灣書名太俗又模糊了，讓人完全沒有翻開的念頭......不過如果你因為這個因素，沒有注意到這本書，那將會是你的一大損失！

一、中譯本：你當向鳥飛往你的山
以下摘自豆瓣「此刻有冰」的評論：
書本的封面是一支鉛筆勾勒出大山的輪廓，一個女孩站在一座山頭，眺望遠方的崇山峻嶺，一群飛鳥向著遠方的山林飛去。
因此想到：「你當像鳥飛往你的山」(Flee as a bird to your mountain），出自《聖經詩篇》，這句話有雙重解釋，一種是逃離，一種是「找到新的信仰」。
本來塔拉否決這個書名提議，之後卻反悔，堅持使用這個譯名。
書中，塔拉一家曾經救助過一隻野生的大角貓頭鷹，這個受傷的野性生靈發現自己被囚禁，險些將自己拍打致死，於是他們只好將它放生。塔拉的父親說：它和大山在一起比和我們在一起更好，它不屬於這裡，也不能教它屬於這裡。
這隻小插曲似乎就是對這個書名的詮釋，也是作者對自身處境的詮釋。它身在劍橋，與周遭所有人都不同，童年的獨特經歷讓一部分的它永遠屬於那座大山，似乎顯得格格不入，這是她無法剝離的原生家庭痕跡，另一部份的她不能不能被家人所束縛，她注定是飛鳥，要飛往自己的山去。這山是她為自己找尋的山峰，不是家人給她定義的山峰。她就是那隻貓頭鷹，有著自由飛翔的意志，不能教她屬於那裏。

二、從畸形家庭邁向獨立人格的傳奇人生
(一) 畸形家庭
泰拉的爸爸自從「韋佛一家遭政府殺害」，便深信政府會害人一生。他未報孩子戶口(不能收入政府名下)，不讓孩子上學(深信自學才有所成)，不去醫院看病(因此母親需學會接生，製作草藥來看病)。
父親是「光明會」的忠貞信徒，每日讀聖經，女性不能穿太暴露的衣服(袖子捲到肩膀就不行)，甚至著魔到認為其他人都不是純粹的信徒。
他相信政府有天會派人來追殺他們一家，相信2000千禧年是世界末日，因此將在廢鐵場所賺的錢全部拿去買物資，屯在防空洞，相信災難來臨，只會有他們一家存活。
父親是家中發話者，佔據領導地位，全家籠罩在這片迷思烏雲底下，小小的泰拉對此深信不疑，認為父親無所不能。
(二) 影響泰拉至深的兩位哥哥：泰勒和翔恩
1.泰勒：讓塔拉看到外面世界的第一人
最先逃離家庭牢籠的是哥哥泰勒。書中這麼描寫泰勒：「有時一個家庭的確會有這種例子，總有一個孩子格格不入，總有一個和家人特別不合拍。在我們家，那個人就是泰勒。我們跳輕快節拍舞曲時，只有他跳華爾滋。他對我們的嘈雜生活充耳不聞，我們也聽不見他莊嚴的複音音樂。」
泰勒患有口吃，不常說話，卻愛聽音樂、「學習書本的知識」，有次塔拉在他房間看到一張CD，那首歌震撼泰拉，她從未聽過如此和諧神聖的音樂(摩門大教堂合唱團)，之後從廢鐵廠回來，兩人就在房間聽音樂。
之後，泰勒不顧爸爸反對，毅然決然考取CTA，上楊百翰大學，成為家中第一位知識分子。當塔拉深陷家中囹圄之際，他回家提議她：「你應該上大學，考CTA。」這句話像一個刀子，是切開塔拉與家庭的一道口子。從此，她的生活有翻天覆地的改變。
在準備考試、與家庭決裂時，都獲得泰勒的幫助。泰勒就像一盞明燈，指引塔拉走像光明人生。
2.翔恩：讓塔拉恐懼、激發必須自立自強的韌性
翔恩患有心理疾病(自己無病識感)，在塔拉想換上可愛衣服，嘗試化妝時，喊她「蕩婦」、「妓女」、「壞女孩」，極盡侮辱她。讓她從此將這個詞化為自己的代名詞，有一段時間甚至無法接受男性碰觸，認為自己不潔。
他隨時準備一把槍。無預警的拽住塔拉頭髮，將她拖到馬桶，把頭強壓在馬桶裡，在距離水面只有兩公分處，逼迫她道歉，否則就將她的頭往下壓。在劇痛又極盡毀滅自尊的過程，讓塔拉分裂出兩個人格(短暫隱晦的)。
在喜歡的人面前受辱，她只能用大笑掩飾傷痛，好讓她人感覺不出她的狼狽。儘管指骨斷掉碎裂，一隻腳只能拖在地上，她仍大笑，假裝一切都只是一場夢。
最可怕的是一次在戶外，翔恩將她反手壓制在地上，打斷她一條腿，她說放開她，她痛，他充耳不聞。在往後的日子，那種痛苦與滅頂感，揮之不去。
事後，翔恩都會向她道歉，但故態復萌。
當姊姊提議要找塔拉一起跟父母說翔恩的問題，希望他不要再去傷害人時，父親打給他，他帶一把槍，放在塔拉的手上，「聰明的妳，這時候應該會選擇自盡」。他這麼說。
翔恩帶給塔拉無窮無盡的恐懼，在讀書過程中，真是不忍卒睹。最可怕的是，家人看到翔恩的暴行，卻從不制止，從中塔拉感受到家人的冷漠與病態。
父親的「求人不如求己」，連接生都要自己來，讓塔拉自強，但我認為翔恩，更是讓她堅強的其中原因。在逆境與痛苦中，她只能自己承受，在冷眼旁觀下，她只能反求諸己。
惟有強大，才不受他人宰制。
(三) 楊百翰求學之路到劍橋博士
塔拉自學考兩次CTA，在17歲那年，她考取楊百翰大學。
但因從未上過學，她在考場舉手「這張是甚麼？」(沒看過畫卡紙)時，被監考老師認為她「無理取鬧」，在大學課堂舉手發問「不懂猶太人大屠殺」，獲得全班的集體沉默。而家庭根深柢固的怪異想法，讓她一開始無法融入宿舍生活(上完廁所不洗手，很少洗澡，認為穿裙子化妝的室友是不虔誠的教徒)。她的求學之路一波三折。
加上因上學，讓家人認為她被「撒旦附身」、「選擇向政府妥協」等等，不停痛斥她，讓她在學校與家庭糾結徘徊。這落入二選一的難題，有學校沒家人，有家人沒學校。
不過，在學校獲得越多知識，她越能跳脫父親怪異的思惟，而以更廣袤的心態面向世界的學問。她了解父親罹患「躁鬱症」(幻想與害怕不存在的事情，不知危險，情緒反覆無常)，打破她深信父親永遠是對的想法。
我想，她擁有高成就，不只因為她天資聰穎(在惡劣環境還能存活真是奇蹟)，更是因為她不畏逆境，且努力對抗現實(幾次與死亡擦身而過)，豐富悲慘又扭曲的人生，成為她的養分，讓她在學問獲得新生，帶著自身疑惑與好奇，不斷刷新過往的謬誤。她從知識找到人生問題的解答，從生命出發的，有血有肉的論文，我想才是最難能可貴的。
她的論文教劍橋教授折服欽佩，嘆為觀止。之後她成為劍橋博士。儘管學業有成，卻仍覺得自己的身心有一部份還停留在那大山，停留在家庭。分裂成兩個部分。她無法拋棄，無法割捨，只能不住地往前。

三、讓我感動的三個地方
這本書雖然是自傳，但就像小說一樣，易讀且飽含刺激。看了十頁，就忍不住想直接看完！描寫真實，身歷其境，一方面心疼塔拉，一方面又覺得處處奇蹟。
下面是我覺得這本書最有看點的三個地方，這本書，抵過一百本心靈勵志的書籍。
(一) 對原生家庭不離不棄
比起孤兒自生自滅，更痛苦的是有扭曲的家庭。當你獨活，你可以決定自己的命運，為自己負責，但當牽掛於家庭，你需在意他人眼光，被其他人的想法桎梏，而與內心不斷拉扯。
現代社會，大多數人的家庭都不完美，可能離異、貧困、家暴、專制等等，然而在長大過程中，遇到挫折便怪罪家庭：「都是XX以前怎樣，才害我變成現在這個樣子。」
我們一邊抱怨，推卸，一邊又極盡所能的與負能量家庭切割，開始住在外面，忽視家裡電話。
如果我是塔拉，當我考上劍橋，有自己生存的能力，應該就會直接切斷家人的聯繫，何況他們一點也不待見她。
然而塔拉沒有。她仍然喜愛她的家庭。父母到劍橋時，她接待他們。學校放假，她回家(儘管又被翔恩施暴)，她決定和姊姊一起跟家人揭開翔恩的本質暴力(雖然被姊姊背叛)。其實她一個人可以在外面過得很好，但是她選擇回家，處理這一攤爛事。
而在這爛事中，她感到絕望、割裂、深陷泥淖。彷彿只要回到家，她就是那永遠長不大的小孩。
這樣的情感讓人動容，卻也讓人困惑。
會不會她不回家，才是對全部人都好的結果呢？
(二) 惟有教育，才能脫離樊籠，惟有自信，才能不問出身
在小時候，就因為上學與否，塔拉將自己與「讀過書」的人分為「我們和你們」。走進劍橋，她覺得似乎是一場夢。甚至哄騙自己不屬於劍橋。
在日記上寫：「我可以上學，可以買新衣服，但我還是塔拉維斯托，我做過劍僑學生都不可能做過的粗活。無論如何穿著打扮，我們都不是同路人。」
凱利博士明白塔拉無法融入劍橋的原因，和她說：「決定你是誰的最大因素就在妳的心裡。」「史坦柏教授說這就像《賣花女》，想想那個故事吧，塔拉。她本來只是穿著華服的鄉巴佬，最後對自己產生信心。所以，她後來穿甚麼衣服都不重要了。」
我一直對從下層跨越到上層的心態糾結與矛盾感到興趣。這本書將這種糾結描繪的淋漓盡致。
塔拉在人群中、盛宴感到不自在，她寧可選擇待在角落，做一個透明人。她覺得她不屬於光環底下。
然而，她的努力與成就，讓她越爬越高。儘管外在已有為人稱羨的地位，她卻仍覺得骨子裡的自己，是待在廢鐵廠，是那個被人喊做妓女的女孩。
人的家庭影響至深。然而，也僅僅是影響。當妳在求學、吸收知識、獲得更多寶貴的經驗時，時間會帶著妳長大，脫離樊籠，讓妳只能往前看，而不願再回頭。
只有自己才可以給自己自信。
(三) 面對翔恩從溫柔到暴力，塔拉想：「我只是因為痛才哭。」
翔恩在很小的時候離開家裡，到外面闖盪，他的傳聞是「小混混」、「打架厲害」等等，從前塔拉跟這位哥哥不熟，把他當成傳奇人物。
之後，他回家了。一開始他非常好，將塔拉的歪脖子僑正(母親的草藥都沒辦法)，帶她去街上的電影院看電影，帶她騎馬，教她武術，那是她溫柔的哥哥。
但是，當塔拉看到哥哥對女朋友反覆無常的惡劣戲弄時，她忍無可忍，將一瓶水澆在他頭上。「道歉！」哥哥說，她不肯。他用力抓住她手腕用力折，手指和手掌都扭曲，塔拉身體蜷曲嚴重，臉貼地板，劇痛從手臂傳到腦子。
「對不起。」她說。
這是翔恩第一次對她使用暴力，書中描述：
「我盯著鏡子裡抓著手腕的女孩，她的眼睛閃爍著淚光，淚水留下她的臉頰。我恨她的軟弱，很她有個會傷心的溫熱心腸。他能傷害她，任何人都能輕易傷害她，這點簡直不可饒恕。
我只是因為痛才哭，我告訴自己。是因為手腕痛，沒有其他理由。
這一刻就是我對那晚的記憶，也是我十年來對這些夜晚的印象。記憶中的我堅不可攻，雖纖弱卻一如岩石。起初這只是我的信念，最後終於化為事實。所以我可以誠實地告訴自己，這種事情影響不了我，他影響不了我，我對任何事情都無動於衷。當時我不知道自己有多病態，不知道我已經掏空自己。後來我不斷回想那晚的後果，卻誤解了最重要的真相，那件事沒影響我就是最大的影響。」
這段真的是很細膩的的描寫。塔拉哭，有哥哥從她心中幻滅的因素，但她只承認是「因為痛才哭」，我不知道如何解釋這種心理(如果知道可以留言幫我解惑)，但是讓人印象深刻。
從中，也看出她滋生只有自身強大，才能不讓人傷害的意念，並且將這些痛苦都「努力無視」，才能繼續生存的痛苦。

四、後記
讀完這本書，久久無法回神。我是一個從小活在平凡家庭的女孩，正常求學，過程中也沒遭遇霸凌、家暴等等勢力，平安又平庸的長大。不驚世駭俗，無波無痕。
風平浪靜的生活讓我無法想像有人是這樣的生活，知道有人過得很慘，但在看過這本書的細節描寫，更願意珍惜當下每個平凡。曾經的痛苦從此有對照，想到塔拉在如此困境都能熬過，自己還有甚麼好抱怨的呢？
這本書治癒「破碎家庭」、「埋怨她人與出身」的人，透過塔拉，妳會知道自己根本小巫見大巫。我將這本書分享給媽媽，也希望所有人都能看這本書。

垃圾場長大的自學人生

女主角泰拉到外婆家拜訪，看見外婆乾淨的廁所和擺放的整整齊齊的各式肥皂，但在如廁後並沒有洗手，於是外婆教她了一遍。待父親來接她時，外婆對父親說：「你沒教他們上完廁所要洗手嗎？」父親說：「我只教他們不要尿在自己的手上。」

⚡️想紀錄的很多，有可能小暴雷的心得，慎閱。

【家庭教育對孩子的影響】

泰拉的父親就是這樣，專制且獨斷地只允許家裡的所有人聽他的話，只要違背他的思維，像是：想讀書、想去上學、想接受政府的幫助等，這些都是忤逆上帝的指示，會成為有罪之人。

他不允許自己的孩子們上學，他總說上學是被政府洗腦，要求孩子們都和自己一起到回收場撿拾金屬、處理報廢車，以致於泰拉一直到17歲才開始學會思考以及判斷事情，才明白父親才是真正對孩子們洗腦的人。

看這本書的過程中，很多次會讓我感到心碎，我為泰拉的處境感到傷心，像是在她小小的年紀就被迫到危險的工廠幫忙父親的事業，那些龐大的未經安全評估或甚至可以說是危害性命的機械，必須由她小小的身軀去操作，而這一切都是她父親命令她做的，以及那些面臨生命危險的時刻，不管她如何大聲呼救，都不會被聽見，只能自己靠著勇氣以及運氣存活下去，我看得心驚膽顫。

正是因為父親如此輕視孩子的教育與人身安危，所以從小生活在一起的泰拉的哥哥脾氣暴躁、言行粗暴，而身為手無縛雞之力的泰拉，則變得自我價值低落、沈默寡言。

【宗教對泰拉一家的影響】

信奉摩門教的泰拉父親，總是認為上帝會做裁定，因此一家老小總是在出重大意外時，明明就身負重傷，卻仍不願意就醫。

或是對於泰拉想求學這件事不予認同，覺得如果不結婚、不相夫教子，那就是違背上帝的旨意，就會成為異教徒。

到底是宗教影響了泰拉一家，還是父親藉著宗教之名義，囚禁了孩子們的心呢？

【教育之必要性】

身為女孩的她被兄長們言語羞辱、暴力相向，她無法反抗，而父母也都忽視這樣的狀況，所有的一切都非常讓人沮喪，唯一能夠拯救自己的人卻也只有自己。

直到他終於可以進入校園開始學習，她才發現這麼久以來，家庭對於她的影響是如此之大，有很多知識是父親不知道卻也不願意讓孩子們知道的事情，有許多心理學裡說的那些病徵都與自己的家人雷同，這才讓泰拉在收到教育過後，漸漸地為自己找到了自我價值。

這會不會也是許多落後國家仍不願意讓女性接受教育的原因呢？他們不願意讓女性擁有自我意識，擔心女人們不再受控制，就沒有人能夠無條件地做事與付出、也沒有人能夠提升那些人沒有意義的優越感。

泰拉原先是一個不斷貶低自己、對家中權威言聽計從的女孩，她不願意拯救自己，不管是心裡或是身體都處於危險邊緣，一直到轉變想法，進入大學就讀，甚至一路過關斬將進入劍橋大學，這並不是奇蹟，而是她不斷地在成長。
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我覺得這本書非常好看，必須要好好地、用心看到最後，如果泰拉她可以為自己開創出新人生，那麼妳也可以，並非每一個家庭都能夠成為歸宿，離開「家」的泰拉反而海闊天空，「你的歷史只有你自己能寫、改寫。」，找到「自我」才能是活著的必要條件。

「受到教育」這件事是非常重要的，如果泰拉從未進入校園，那麼她的一生可能都會處在黑暗且無邊際的深淵之中，她將不會知道自己其實擁有無限潛能。另外，反觀從未接受教育的泰拉的姊姊，她的一生都陷入家人的暴力及脅迫，不曾上過學的她選擇在家教育孩子自學，這讓我預見了泰拉的姊姊一家的社會再製，一樣的困處可能會成為一種循環。


找到「自我」才能是活著的必要條件。

我應該屬於少數派。看到這麼多的高評價後，我心動想讀一下這本書。我原本以為會喜歡這本書，但最終卻沒什麼感覺。實際上我想加快讀過這本書的部分內容，且發現內容有點重複。但也有些地方我希望作者能講得更詳細或解釋更多。

其中一個問題是，作者的家人在家教育自己的孩子，其中許多人甚至沒有出生證明，但他們擁有許多現代化的設備。她的父親有一個垃圾場，對政府非常不信任。她的母親在丈夫的敦促下成為一名產婦，製作藥劑並使用草藥來治療家人和社區的人。由於她母親的產婦的工作，這家人擁有電話，但我想知道他們是如何與世界有限度接軌並支付所有費用的。

我很難相信書中所提供的一些資訊。以書中第一場車禍為例，作者的父親提出賠償損壞的拖拉機。他們從哪裡得到錢？農用設備到底要多少錢？但就我知道並不便宜。即使購買二手農具也一定價格高昂。另外，他們的車損壞意味著他們需要購買另一輛。然後一家人又發生了一場車禍。更多的錢，大量傷害，可能需要另一輛車等等。還沒算上作者在長大後離家出走，上大學所需要的學費、書本費用及生活費等等。我並不是說這些都沒有發生，但我對如何在這生活環境下支付一切費用有很多疑問。

另外，這個家庭似乎很容易發生意外事故。從跌倒、火災、頭部受傷等，是因為他們在沒有普遍社會規則的環境下長大而變得魯莽而致，還是只是遇到了不好的事情？

這本書也確實有我喜歡的地方。作者渴望知識，渴望自學，並在沒有接受正規教育的情況下進入大學。我很欣賞她的掙扎，也很欣賞她學會如何「學習」。她在一生中取得很多成就，令人印象深刻且值得稱讚。作者在起跑線上絕對是一個失敗者，但她確實努力不懈改變了自己，並為自己尋得更好的生活。即使沒有家人的支持，她也找到了力量並繼續前進。

作者在近乎沒有家人支持的情況下，獨自出去接受教育。我欣賞她的幹勁和決心。我只是在閱讀時遇上一些無解的問題，但無礙了解箇中內容。

反思何謂教育

我對於自傳類的書，真的無法自拔的偏愛，不過《垃圾場長大的自學人生》這本書主打的副標題是"一個社會邊緣的失學女孩，成為劍橋大學歷史學博士的震撼教育"雖然理解整個標題長到像寫讀書心得的標語目標是什麼，"垃圾場"、"自學"、"社會邊緣"、"劍橋博士"其實我覺得都是一種社會標籤也是一種吸引特定讀者的手段，雖能理解但我覺得比不上原文書名Educated這麼一個單字來的讓人記憶深刻。

作者泰拉生於美國愛達荷州巴克峰，她17歲之前沒有受過任何學校教育，家裡只有聖經和少少的童書，父親是深信世界末日將至的摩門教信徒，每天都在做好末日降臨的準備，儲備糧食、燃料、武器、賺錢就換成貴金屬。泰拉經過家庭的洗腦深信學校醫院都是政府機關的陰謀，家中成員幾次受到嚴重意外，也都只能經由母親的草藥治療。

家中最早反抗的其實是大哥，經由自學之後考上大學後離家，回到家中鼓勵泰拉也走出去，其實泰拉的其他哥哥姐姐是上過學的，由現在受過教育的泰拉回憶看來，大約是在泰拉出生的那附近，父親躁鬱症發作，從此認為學校是邪惡的存在讓大家在家自學，而泰拉家有七個兄弟姐妹，泰拉是最小的女兒，自然是完全無暇管到她的教育。

我覺得她最終能切斷原生家庭的情勒和洗腦，走出這個廢鐵場真的非常不容易，在我們能自由接觸這麼多網路和書籍的世界，要審視打破自我的既定的價值觀就已不容易做到。泰拉書中有段寫到她的二哥，對她有過救命之恩，但也經常喜怒無常的虐待她，就如同他們的父親既獨裁又扭曲，泰拉解讀那段關係是覺得因為這個虐待她的二哥不希望她也走出這個廢鐵場，全書其實真的不如出版社費心打書做的標題那樣，好似要寫泰拉的成功人生還是自學帶來的好處一般，泰拉更多的是告訴你教育的好處，能如何讓你理解自我價值，分清楚精神暴力。

被書名耽誤的好書

中文書名《垃圾場長大的自學人生》，乍看之下本以爲作者是想分享自學經驗，但其實原文書名《Educated 》更能體現作者想表達的 ，接受教育如何帶給作者人生巨大的轉變，從廢鐵廠到劍橋大學博士，這一切到底是如何發生的？

作者泰拉・維斯托從小生長在一個宗教狂熱的家庭，父親以撿拾廢鐵維生，母親是一名密醫，經常替人無照接生和藥草治療，家中有七個兄弟姊妹泰拉排行最小，一家隱居在巴諾克山腳與世隔絕。泰拉的父親總是在家中儲備彈藥、糧食，相信世界末日終將來臨，而自己是神選之人會存活下來，不信任政府、教育及現代醫療，因此也禁止家中孩子上學和就醫。泰拉就跟隨著兄長們的腳步，從小就在父親的廢鐵廠工作，空檔之餘只能透過聖經、摩爾門經，以及父親的思維去建構自己的世界觀。直到泰拉年紀漸長，在家中感受到父親喜怒無常，兄長的暴力威迫，以及母親對這一切視而不見的冷漠，逐漸萌生了離家的念頭，自學考上住家附近的楊百翰大學，開始了第一次踏入正規教育系統的求學之路。

家庭教育對人格的養成也十分深刻，泰拉的兄長因教育程度不高，大多也僅能從事勞力工作，無法融入社會，二哥還充滿暴力傾向。家人認為離家求學後的泰拉遭受了教育的洗腦與污染，利用親情勒索要求泰拉放棄求學，回歸家庭、回到那個在山裡的垃圾場，書中的後半段能感受到泰拉不斷的在原生家庭與新世界觀之間掙扎，致使泰拉心理健康出問題，雖然花了很多時間在探索自己，但慶幸的是她在最後能甩開罪惡感與自責，坦然接受未來的自己。

「過去的只是一縷幽靈，不真實，不重要。未來才有份量。」

「你不是因為光線角度對才發光的破銅爛鐵。無論你將來有何成就，無論你成為什麼人才。那是因為你本來就是這塊料，你一直有這種潛能。」

泰拉的人生非常荒謬和充滿故事性，讓人無法想像這是真實發生的事情，印象最深刻的是，泰拉剛進入楊百翰大學時，在某一堂課上舉手詢問什麼是「猶太人大屠殺」(Holocaus)，當下教授的臉色非常難看，全班鴉雀無聲，讀到這一段時突然意識到無知的可怕之處。而這段經歷也對泰拉造成深刻的影響，她當下體會到一件事：「教育建構了我們的世界觀」。

這本書好看的點在於，它不是一個學霸要分享自己的優秀自學經歷，而是透過分享自己的成長經驗，傳達出何謂教育的本質，很多人以為離開學校後就不需要再學習，因而停止繼續學習，但學校帶給我們的只是一個求知的管道，我們應該做的是，利用資源去尋找對於求知的渴望。

「先找到你的能力所在，再來決定你是什麼樣的人。」

「我漸漸相信，有能力評估各種看法、斟酌歷史、討論不同觀點，就是自我創造的精髓。」
