宮澤賢治

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要求很多的餐廳：宮澤賢治經典童話集

〈要求很多的餐廳〉是我在真正認識並愛上宮澤賢治之前，就已經非常喜歡的故事。只不過，小時候看故事還懵懵懂懂，只覺得故事很有趣，劇情節奏的安排也很吸引人一直繼續看下去。

故事描述兩個飢餓的獵人，意外在森林中看見一家「要求很多的餐廳」，這家的要求指示真不少，兩位獵人一心想著馬上就可以吃大餐，殊不知卻在一項項的要求下，逐漸變成「食物」的樣貌。最後獵人們才終於反應過來，嚇得落荒而逃。

小時候的我每次讀這篇故事，總是讀得哈哈大笑。尤其讀到他們自己往身上塗奶油、撒鹽巴，就覺得這兩個人又傻又滑稽。還是長大之後，才開始細細品味藏在故事中的線索與巧思。當獵捕者成為那個被獵捕的人會是什麼樣子呢？當一心只想著自己的目標、慾望，卻忽略了環境的訊息、周遭的線索，又會發生什麼事呢？

除了〈要求很多的餐廳〉之外，這次晨星出的這本宮澤賢治經典童話集還收錄了另外四篇故事，分別是〈貓咪事務所〉、〈大提琴高修〉、〈橡實與山貓〉，以及〈開羅團長〉。

這次再重讀一次這些故事，倒是很意外地發現原本讀完覺得很困惑的〈貓咪事務所〉，我其實非常喜歡。以前在讀這篇故事的時候，總覺得讀得很不舒服，因為事務所裡的貓咪們都瞧不上同樣擔任書記的灶貓，只因為牠晚上喜歡在爐灶裡睡覺，身上總是髒兮兮的。所以大家聯合起來排擠牠、欺負牠──

可能是看著灶貓的經歷覺得又委屈又生氣吧，也可能是勾起了自己以前類似的經驗與情緒，所以覺得很心疼灶貓，也心疼以前的自己。為什麼說我這次重讀之後很喜歡呢？被大家排擠的灶貓其實也會覺得難受，牠也想要討好大家，甚至嘗試「跟大家一樣」在窗外睡覺。但因為牠還是會被冷醒，所以牠最後還是鑽進爐灶裡睡覺。雖然也許有點過度解讀了，但我想我很喜歡的部分是灶貓沒有妥協，沒有因為不想再被欺負所以寧可不睡、寧可冷到生病也要「跟別人一樣」。雖然牠還是覺得是自己不好，但重讀這篇故事的我，很想對灶貓說，也對自己說──你沒有不好的地方，你知道自己是什麼樣子、知道自己的喜好，這樣的你，很好。


然後我想要特別提一下，我很喜歡這本書的插畫！不只是繪畫風格我很喜歡，我覺得跟故事也很搭～尤其封面呈現的〈要求很多的餐廳〉，完全就是我以前在想像這個故事時，腦子裡會浮現的畫面！

以簡單的故事，來和自己對話

《要求很多的餐廳：宮澤賢治經典童話集》收錄了宮澤賢治的五篇作品：
〈要求很多的餐廳〉
〈貓咪事務所〉
〈大提琴手高修〉
〈橡實與山貓〉
〈開羅團長〉

坦白說，一開始閱讀的時候，能夠很快get到的是頭尾兩篇，中間三篇有種大概知道他要談的是什麼，但故事本身好像沒有那麼容易懂，很像看完宮崎駿的《蒼鷺與少年》的感覺（？）

再回頭去看東吳大學日文系副教授張桂娥的導讀，才有種豁然開朗之感。畢竟童話不能直接按照字面意義來讀，而是需要識破象徵，才能看到更深一層的意義，通常這需要依靠各種理論來協助拆解，而專家導讀就給了我們一條捷徑，知道可以從這樣的角度來解讀。

私心很喜歡的是第一篇〈要求很多的餐廳〉，那種細膩鋪陳，到最後驚悚的反轉，實在非常迷人。想起藍老師曾經在飛頁畫片的單元提到「違實想像」的概念，「角色對調」就是其中一種，獵人與獵物的主客翻轉，不僅增加了懸疑感，也能藉此達到道德教訓的意義，刺激讀者反思人與自然的關係。

另外〈開羅團長〉也讓我心有戚戚，當我們在面對壓迫者（暴力對象）的時候，有哪些可能可以制止＆拾回自我快樂的方法？前者是有大王出面頒布新法令，如同現實中的法律，而後者，雨蛙他們選擇以同理心幫助曾對他們施壓（施暴）的田蛙時，他們的善意、寬恕與包容才真正幫助他們揮別過去的陰影，重拾自己的快樂。

感覺這個故事很適合搭配《我的孩子是霸凌者》一起討論，不去想當時怎樣就好了，因為時光無法倒轉、我們也無法左右他人的想法；不要將目光放在「施壓／暴者」，而是放回自身，問問自己：怎麼樣才能讓自己從傷痛中復原、真正快樂起來？只為自己而尋，也只有自己能找得到屬於自己的答案。

要求很多的餐廳：宮澤賢治經典童話集

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