黑柳徹子

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窗邊的小荳荳（三十週年紀念版）

今天看了窗邊的小荳荳，電影我是還未看，但書我今天讀完了。

故事講述黑柳徹子的童年故事，因為她小時候經常唸錯了自己名字，所以有一個綽號叫小荳荳。

雖然有十多章內容，但閱讀不會有負擔，因為篇幅很短。

小荳荳是個充滿好奇心的小孩，但往往容易闖出禍，結果被學校開除了。幸好，巴學園接收她為學生，不一樣的學校讓她得到快樂的成長。

這本書主要圍繞著小荳荳在校園的生活，從很多大小細節都能看到巴學園是一間不一樣的學校，借鑑外國的教育訓練，除了有火車車廂的課室、自由的編課，還有很多不同傳統教育的地方。

我個人覺得不可思議是小荳荳因為進了巴學園，變得越來越好。小荳荳和其他學生前去溫泉旅行，但在前往途中從來不會打擾其他乘客，我一直以為自由的校風會使人放任自己、不顧大局，卻不是想像的這樣。

反之，故事所傳達的自然、平等、共融的訊息，是現今少見。在小荳荳的班級，往往有不同程度障礙的同學，但他們都得到正常人的看待。校長都說做便當要把「山和海裏的拿出來」，其實是想推廣教育均衡飲食。書中都有提到關於大自然的擬聲詩句，並提出人類過分依賴語言和文字工具，忽略自然的聲音。這倒是讓我想起現今社會都是依賴影片工具，手機時代已經「分開」我們和自然世界，但其實，我們才是自然的一員。

此外，有一節故事中，患有小兒麻痺症的泰明同學在樹上看到人生沒看過的風景，這令我為之動容。（詳細就不雷大家了）

雖然很隱晦寫到再見、生死和戰爭的話題。養小雞，送別同學和戰爭的開始，都可以讓兒童明白甚麼是生死，是一個不錯的生命教育。

傳達現今少見的訊息

當小豆豆被退學後，媽媽領她到一所新學校——巴學園。小豆豆和校長第一次的親密接觸就持續了長達四小時，與其說是交流更不如說校長完全在傾聽一個孩子的嘮叨。但在這麼長的時間裡，校長先生不但一次呵欠沒打，也沒有露出一次不耐煩的樣子，而且也像小豆豆那樣，把身子向前探出來，專注地聽著小豆豆的話。這個部分使我非常感動，每一個孩子都最願意跟我談天說地，從他們的眼神中我就可以看出這種小小的渴望。
書中講述了作者上國小時真實經歷的故事。文中的巴學園是一個與眾不同的地方，它所反映的教育理念正是現在我們廣大的教育者正在努力追求的。無論是別具一格富有創意的學校環境，還是小林校長與眾不同的辦學理念，以及學校尊重學生的教育行為，都值得我們的教育者進行深入地反思！

窗邊的小荳荳

"世界上最可怕的事情，莫過於有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什麼是真。 不會感動，也不會充滿激情。"

窗邊的小荳荳是作者黑柳徹子小學時代的真實故事，小荳荳在小學的時候，因為自由奔放的個性，被以退學處份，但隨後轉入巴氏學園，小林校長接受了不被一般人接受的小荳荳，巴學園裡孩子們在電車裡上課，每個人都可以從自己最喜歡的課開始，早上課上完了下午大家就去散步，我記得小學的時候老師都會讓大家讀這本書，其實身為小孩的我當時沒有太大感動，畢竟小孩看小孩嘛。

而長大後重看了窗邊的小荳荳，竟搞的我淚流滿面，心裡有些震憾，巴氏學園對於小朋友的獨特不視為異類，真正做到讓個性各異的孩子們能互相幫助能互相諒解，而非只要孩子在框架之外就定義為不合格不聽話的孩子。我想為什麼身為大人的我，卻比身為孩子的我更有感觸，可能我在成長期間已經學會隱藏自己的和別人不同的地方，被教育成為要迎合這個世界的大人，其中他們游泳課程可能放在現在還是太過前衛，但小林校長還真正做到了人格教育的落實，讓我知道了世界上其實也有這麼偉大的教育家，讓我非常欽佩嚮往，雖然戰爭已摧毀了巴學園但我還是覺得有一天或許我們的孩子，都能受到那樣自由自在的教育。


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世界上最可怕的事情，莫過於有眼睛卻發現不了美