布魯斯．D．培理

瑪亞．薩拉維茲

博客來0010805233

遍體鱗傷長大的孩子，會自己恢復正常嗎？：兒童精神科醫師與那些絕望、受傷童年的真實面對面；關係為何不可或缺，又何以讓人奄奄一息！

Bruce D. Perry

Maia Szalavitz

❝「在創傷事件的當下與事後，成年人對兒童的回應可為最終結果帶來重大影響——無論好壞。」❞

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這本書我覺得很推薦，面對遭遇創傷的人，甚是希望眾人都能夠試著了解每其曾經的境遇，我們無須過度去用同情的方式去對待，但是我們應該去了解應該怎麼做對當事人更有幫助。

書中提到許多個案，像是有一位母親，她喪失對自己父母所有的記憶，從未得到關愛的這位母親，不知道應該如何照顧自己的孩子，導致孩子得到厭食症，無論如何就醫都無法改善孩子進食問題，心理師發現孩子並不是得了厭食症，而是透過不吃飯的行為想引起母親的關注。

較早期的心理師要該位母親不要給予關注，以免加重孩子的飲食問題，然而作者發現，如果不加以改善母親與孩子互動、互愛的相處模式，不僅無法改善飲食問題，可能導致孩童有童年陰影。

❝「孩子沒有罹患厭食症，她就像一群幼犬中不受媽媽照顧的乾瘦小狗，身體沒有得到肢體接觸的關愛，沒有感受到有人需要她、她可以安全長大的訊息。」❞

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❝「人如果覺得自己擁有控制權，覺得環境是可以預測的，就會得到安全感。」❞

作者認為要幫助受過傷的孩子、重建他們的內心，應當給予控制權，讓他們開始建立一定模式的習慣，在已知的環境裡，可以重拾信任感與安全感。

其實不只是受過創傷的孩子，一般的孩童，甚至是成人，都能夠在有控制權、已知的環境狀態感到安全，看完這本書收穫很多，我認為不只是能夠了解如何幫助創傷後的孩子或成人，也可以在日常中學會如何正確對待孩童，建立安全舒適的環境，也許也能過幫助他人，裡面很多內容反觀回來，也可以幫助自己。

能夠了解如何幫助創傷後的孩子或成人

這幾年來，兒少受虐的案件層出不窮，讓人看了都會忍不住想，這個世界到底是怎麼了！
　
然而，兒童創傷並不是受虐兒的專利，研究告訴我們，很少有人在兒童時期可以完全避免創傷，因為家人死亡、暴力、忽略、意外、天災、霸凌、疾病……有很多事都可能帶來所謂的「創傷性經驗」，《遍體鱗傷長大的孩子，會自己恢復正常嗎？》討論的正是幼時創傷經驗對孩子腦部、行為、情緒所造成的嚴重影響，以及我們又如何把孩子們因為「自我保護」機制所出現的各種異常狀況，貼上種種錯誤的標籤……。
　
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這本書裡的孩子許多都讓人看了心疼，大部分都屬於嚴重受虐或忽略的案例……
　
比方說，書裡提到一個才7歲的小女孩，她被媽媽帶去看精神科醫生的時候，竟然伸手去拉男醫生褲子的拉鍊；又比如說，一個小男孩被認為大腦天生受損、無法控制行為，生病不舒服上醫院，還被像關在狗籠裡那樣地被關在醫院的病床上，不然他會把小兒科鬧得天翻地覆。
　
碰到這樣的小孩，你會怎麼想？
　
你可能會說小女孩不檢點、沒救了，從小就這樣，長大還得了！
　
你可能會認為既然小男孩無法自我控制，不關起來、綁起來還能怎麼樣？
　
然而，如果所有人真的都只是這樣「貼標籤」，那這兩個小朋友可能就真的完全沒得救了！
　
不管是想拉醫生褲子拉鍊的小女孩，還是被關在病床上的男孩子，都是本書作者培理博士經手的病人，培理博士是國際有名的精神科醫師，很多重大社會案件像是美國歷史上最血腥的校園槍擊案件、震驚全球的大衛教派屠殺案，都找他當顧問和專家證人，他對兒童創傷領域特別有研究，至今已經30幾年。
　
回到剛剛提到的小女孩，她其實整整有2年的時間經常性的被保姆的兒子性侵。她認為跟男性之間的關係就是性，所以在學校除了有注意力不足的問題，也會做出一些「不當行為」，像是脫衣服、打人、講髒話，還有慫恿同學撫摸彼此的性器官等等。
　
而那個小男孩的大腦受損不是天生的，是因為沒有人付出關愛，導致他的大腦沒受到正常的刺激。他不會說話、不會走路、還失控大鬧，在醫院亂丟自己的大便，全是因為他整整有5年都被關在狗籠裡，被當作一隻狗狗養大。
　
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小孩子的學習力很強，所以當有「壓力」的時候，壓力帶來的生、心理效應，會讓大腦產生一些反應，這很可能是一種保護機制，但有時候卻會留下嚴重創傷，甚至影響孩子一輩子。
　
培理博士提到一個研究，「只要短短幾分鐘的壓力，就能永遠改變老鼠的大腦。」所以，你可以想像一下，如果小孩子遭遇那些我們在新聞看到的那些嚴重虐待、暴力和忽視，那會造成多大的影響？
　
回過頭來，我們不會去性侵孩子、不會把孩子關在狗籠裡養，也不會因為一個不合意就呼孩子巴掌或毆打孩子，但是你在不知不覺中用很負面的字眼和情緒跟孩子說話，或你只是沒有時間陪陪孩子、抱抱孩子……這些全部都是孩子的壓力來源，長期下來都會造成些許不良後果，書裡面就有好幾個孩子因為照顧者的照顧不足或忽視，像是常常放小嬰兒在房間哭很久都不理他、或是不摸摸、抱抱小BABY、很少跟他說話，結果──
　
一個小女孩瘦小到不行，被誤認為是因為兒童厭食症長不大，但真相是她因為缺乏媽媽的愛而荷爾蒙失調，吃再多還是長不大！
　
有一個小男孩都7歲了，還是會做出2、3歲孩子的舉動，這導致他在學校會被同年紀的同學排擠，而這類似被霸凌的狀況，又加重他的異常行為。
　
還有一個孩子最後成為反社會人格，僅僅16歲就姦殺了2名少女，他唯一感到後悔的是沒丟掉靴子害自己被抓……。
　
我們不應該小看孩子受到的壓力和傷害，因為就算那是無心的，也有可能為孩子帶來無可磨滅的影響。培理博士說，人的大腦在3、4歲的時候就會發展了85％左右，兒童時期受到身心創傷，影響往往會比大人來得嚴重而且深遠。
　
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雖然《遍體鱗傷長大的孩子，會自己恢復正常嗎？》中滿滿都是讓人心疼的遭遇，但作者不只分享他的個案，更提示我們許多幫助這些孩子的重要關鍵，很值得幫助大家去思考、省思！
　
不只如此，書中的孩子仍不乏從傷痛中站起來者，讓人看到人性的堅強和愛的力量。讀完這本書，提醒了我們預防的重要；面對可能疑似兒虐、家暴的案例，記得雞婆一點；平時做父母的也可以重新省思養育的方式。
　
此外還有一點很重要，那就是我們都有可能成為這些受傷孩子的間接幫助者，所以應盡可能具備正確的基本知識、不隨意給孩子貼標籤……因為受傷的孩子很有可能出現異常舉動、反應，但若他們在成長環境、社會裡因此而被錯誤對待的話，環環相扣之下，就有可能造成進一步的嚴重傷害，或是難以挽回的結局……。
　　
「最強大的治療方式，是人與人間的情感。」傷害孩子的是人，能救孩子的也是人。

遍體鱗傷長大的孩子，會自己恢復正常嗎？：兒童精神科醫師與那些絕望、受傷童年的真實面對面；關係為何不可或缺，又何以讓人奄奄一息！

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能夠了解如何幫助創傷後的孩子或成人

傷害孩子的是人，能救孩子的也是人。