評分
5
有條件的愛
「我假裝心不在焉地看著窗外,同時仔細感受他們身上放射的平凡關係的觸感。我無法猜測那種平凡人家之間的情感是什麼感覺,此時的他們正熾烈地愛著彼此嗎?一臉疲憊,將目光掛在電視上的年輕女人,此時胸口是否會有媽媽的愛在沸騰?我無法體會那是什麼東西,而且永遠都難以體會,自從呱呱墜地開始就被剝奪的某種情感,使極度不安如影隨形,也讓我感到分外生疏尷尬。」 小雪是一名出生就被丟在廚餘桶裡的棄嬰,幸運地在凍死前被育幼院院長發現,在她成長過程中,歷經三次失敗的收養,在第三次被「退回」後,小雪跟著從小在育幼院一直照顧她的阿姨一起生活。小學只剩一個學期了,但為了避免小雪回原本的學校被霸凌嘲笑,因緣際會之下轉進一所菁英教育的私立貴族小學。 小雪從小即展現出過人的才智,在私立小學裡她輕易地就贏過其他天天補習,受到精心安排呵護的同學們。因為一場意外,小雪被她同班同學時賢的家裡收養。時賢爸爸就是小雪從小到大生病就會去看的醫生叔叔,小雪曾無數次幻想被這位溫柔親切的醫生叔叔收養,現在夢想實現了,一切卻和她想像的不同。 在那個舒適的上流生活環境中,時賢爸媽對待小雪就跟對待時賢一樣,但壓力卻壓得小雪喘不過氣,在醫院的醫生叔叔口口聲聲說著孩子快樂最重要,但在家中卻與時賢針鋒相對,有著劍拔弩張的親子關係。 「不知道什麼原因,我選擇了變得更細膩敏感,我就像世界上最膽小的動物一樣,就連別人完全沒有察覺的微風吹來都會豎起全身的神經,也許是因為我想要最早偵測到疼痛與悲傷,然後想盡辦法避開吧。從我的皮膚上冒出了無數隱形的天線,偵測並堤防著存在於世界上的所有傷痛,我對於自己的天線意外地轉向時賢的家人感到訝異,而這種預感向來不會出錯。」 「放學後,看到一定會在學校門口等我的轎車時,我吃了一驚。只要車停在校門前,我就不得不搭上車,我後來才明白,原來這是一種連回家時想搭地鐵、搭公車或走路等小事都無法決定,毫無選擇的人生。我開始覺得自在與安樂逐漸變成勒住脖子的枷鎖。」 小雪在學業上的優異成績讓時賢更加叛逆,而時賢爸媽則對小雪有更高的期望,重重壓在小雪身上,終於小雪爆發逃走了。找到小雪時,她大聲質疑著這一切所謂父母的愛,是否都是有條件的。她也發現,從前育幼院院長對她的愛與付出,也只是為了博取更多社會捐款而表現出的形象。 做過測驗,我是一個非常非常高敏感的人格,很喜歡這本書,對於傷痕累累又心思細膩的小雪有很多共鳴。這本書的文字就像小雪的名字一樣,柔軟美麗,卻埋了一根刺在裏頭。父母的愛與期望,究竟是否有自私的念頭在其中,「為了你/妳好」而去逼迫或禁止孩子的意志,難道沒有一絲絲自己的虛榮心在裡面嗎?故事的結局是理想的,但真實世界裡的孩子,又有多少人是在有條件的關愛中成長呢?
小雪:被愛的條件
小雪:被愛的條件
沈允瓊
4.6