◆ 提要
📖「一個擁有自主學習能力的孩子,他的競爭力不是此時此刻掌握了多少知識,也不是當下的成績和分數,而是在面對日新月異的變化時始終保有學習的熱忱,有能力應對不斷出現的新挑戰。」
《媽媽,我要學》是一本以培養出擁有自主學習能力孩子為目的的教養書籍,此書共分成五大部分——「學習原動力」、「情緒自控力」、「習慣自控力」、「學習競爭力」及「學習抗逆力」,即父母要讓孩子自動自發學習最重要的五種學習力。以下針對五大部分簡短介紹:
🌟學習原動力:讓孩子自發地形成學習動力,並實現自我激勵,最終讓孩子將「要我學」轉變為充滿「我要學」的主動學習力。
🌟情緒自控力:負面情緒常常是孩子學習上的阻礙,若父母能學會排解彼此情緒,孩子便不需要將學習能量浪費在與父母對抗上。
🌟習慣自控力:因孩子大腦皮質之抑制機能尚不成熟,自控能力較弱,此時需要父母陪伴孩子練習,成為孩子的「陪練員」。
🌟學習競爭力:此部分為幫助孩子對知識保持好奇心,進而喜歡上學習的方法,也能讓孩子在學習上較不感到痛苦。
🌟學習抗逆力:有些孩子在學習上遇到挫折時,會因為缺乏抗逆力而玻璃心、自我否定,此部分探究其原因及改善方法。
以上每個部分各有五章,每章除了詳細解說及範例外,文末皆有簡短的該章的重要工具、使用場景等重點整理,以及供給父母延伸思考的小練習。
◆ 心得
這是一本適用於嬰幼兒以上、高中以下孩子爸媽的教養書(如果你孩子大學了,還是需要父母幫助也是可以),非常廣泛,因為在我們現代人的人生當中,有半輩子都是在「學習」。此書針對的是孩子學習上的各種常見困境,尤其是「缺乏學習動力」這塊。
每個人都希望孩子能夠「快樂學習」,如果能再加上「主動」的話,那就太完美了!但當過學生的你我知道,這並不是一件容易的事,所以我非常喜歡這本書的原因,就是它擁有超級多的工具,而且還非常容易閱讀!再加上這本書的適用年齡很長,幾乎給了身為幼童媽媽的我一種「早點開始培養,早點結束」的希望。
作者付立平是「蜂蜜教育創辦人,影響超過一百萬個家庭的家庭教育和兒童自主學習力培養專家」,而中國學生的好學,我想大家應該都有所耳聞,這也是我很信任這本書中工具的原因。
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想說說我的學習小故事:
在我小學時期,我的考試常常是成績名列前茅,但升上國中之後班排直接到十名左右,成就感大大降低,降低了學習動力。以打罵教育為主的國一班導曾以眼神阻礙過同學提名我當幹部,我和他沒有任何過節,但這造成了我很長一段時間的自我否定。(會不會有人以為我在牽拖?但我真的覺得是因為這樣XD)
直到國二,原班導升官、換了新班導,我看到同學補習效果很好,也回家主動要求要補習,因為我認為自己需要人逼著前進。幸好,補習費沒有白繳,班導師也說他有「看見」我的努力,答應我如果成績不夠也會幫我一把,幫我推上A段班(我感動到要落淚),但是我最後依然靠自己的力量考上A段班。
我想說的是,我曾當過被動學習的學生,也曾當過燃起學習動力的學生。我非常可以理解家人和師長的一句話,就可以對我們的學習動力影響很大,更了解「鼓勵」勝過「責罵」。很可惜的是,當年在排名上得不到成就感這件事,少了人幫我開導。
很棒很實用的一本書,雖然現在已經身為媽媽的我,也不太確定自己是不是有這樣的耐心能夠陪著孩子學習,但我會試著努力。
這本書缺點是書名,因為不管是孩子的學習,還是孩子的任何事,都不只是媽媽的事。
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很推薦這本書給所有已經或未來可能成為爸媽的讀者,甚至是想提升自己學習力的讀者!(這就不限年紀了)
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