-前情提要：因為這本書是中國大陸的著作，有時候會讀到歌頌毛澤東、贊成共產黨新中國的理念、「兒」這個語尾詞在某些段落頻繁的出現。雖然佔比不多，但介意這些點的話這本書可以略過，除此之外：這是一本引導進入圖書館的索引書目！ . 閱讀還需要方法嗎，只要看過就算閱讀了吧？ 沒錯！ 這本書最初的主旨是提醒人們閱讀的重要性＆樂趣，在中國競爭激烈的高考過後，很多人從此對書本深惡痛絕，摒棄書本發誓再也不讀書了，但作者覺得若因此捨棄了以文字傳承知識的方法、放棄可以以最簡單的方式進步，實在是太可惜了，所以寫了24種由不同觀點出發的各類書籍，希望能讓大家重拾書本。 所以這是一本圖書館的索引書目，每一章承載著不同類型的書籍，在每個章節的最後一頁都有排列書名，可以隨時放棄這本書去看其他本。 . 以下是幾個蠻有印象的情境觀點： 1. 如果是你，你會怎麼做？可以在書的引導下，拼湊出自己的想法和應對方式，並逐一思辨出「比較好」的選項 在資源有限的末日來臨時，你的伴侶出軌和孩子的幼稚園老師在一起，你會悲傷憤怒無法接受，還是有條不紊的將對方的僅有資源全數歸為己有繼續過日子？ 當你是匈奴的首領，面對和漢朝軍隊的決一死戰，會選擇用什麼戰術應對？亦或是使用和親的策略？ 當你是歐洲中世紀的農奴，面對改革的浪潮會選擇欣然接受？還是繼續依附於貴族？對後來歷史的演變有什麼影響？ 2. 以古觀今，以前的人面對這種事的時候他們會怎麼做？在書的記載傳承下，當代的我又可以怎麼做？ 現在國文課本的課文文章，來自幾百年前的古人「Ｘ，又被貶官了」，<赤壁賦>、<始得西山宴遊記>、<岳陽樓記>……貶謫文學促成了國文課本的綱要。 要是加了古代文人的IG，版面就會出現： 「風清月近江面圖」＃曹氏宗親會＃灑脫快樂＃哈哈哈哈 蘇軾 「爬山vlog」＃站在高處才知道自己的渺小 ＃心凝形釋，與萬化冥合＃不在乎 柳宗元 「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」＃不孤單 ＃古人與我同在＃沒關係 范仲淹 「我被主管罵了好難過喔，但想到他又被我氣到了心情又好了」、「花這麼少的薪水請我就應該知道便宜沒好貨啊！」、「工作做不完就算了，勇敢的人先享受世界」 我們跟以前人的換位思考方式其實很像，只是現在大家專注力比較差，寫太長的emo文應該沒人看。 還有，從以前就有霸道總裁文學：那人的雄心謀略堪比漢武帝、容貌勝過潘恩、學識自古以來沒人能超越、家世背景為富商和西域望族的結盟，連生殖器的形狀都與眾不同。 . 這本書帶領讀者用不同的角度閱讀，從宏觀世界到家裡器具的觀察；從古代到現在到未來，每本書都是集結了作者幾十年的經驗而成，用短短幾個小時就可以快速汲取而用之。 閱讀，雖然不會顯著在生活中發生魔法一樣的驚奇改變，但會在某個時刻突然領悟到曾經看過的字句真正意義，從而在心中體會到自娛的幸福。