評分
4
不錯可以參考
目前在工作上需要教大量的新人 在帶人的過程中 也明白的每個人的思考邏輯 真的有很大的不同😮‍💨 有時候教學明明是同一套 但每個人接受跟輸出 可以變成完全不同東西😂 希望自己能更加精進在輸出觀念給新人時 面對不同的人應該要去針對性的 給出他們受用的教學方式 讓他們理解起來不會有落差~ 所以跟公司借了一些書✨ 讓自己增加一下在溝通技巧上面的知識! - 本書作者的文筆很平易近人 在講述的過程也會給出貼切的比喻跟例子 看完這本書就像是上完一堂很順的邏輯思考課 也可以吸收到一些新觀念跟技巧! 我很喜歡前導裡面的一段話: 「將表面看到的狀況或眼前的資訊作為“前提”,不進行看清對方內心到底怎麼想的“深度洞察”,斷下結論或展開行動,就會導致“不如預期”這種悲劇的發生。」 就是為了避免這種情況發生, 所以才需要學習麥肯錫式的“邏輯思考” 而這種思考方法的要點就是: 總是透過歸零發想與假設思考,創新地創造當下最佳並且切中要點的“新答案”。 - “好的直覺”像是還沒烘培過、毫無香味的咖啡豆,為了讓對方更能理解並願意接受,就要加入“邏輯思考”這道烘焙程序。(p.27) 很喜歡作者這段比喻! 的確好的想法沒有配上好的表達能力,是無法被看見的。 所以要學習如何「批判性思考(透過深度洞察,擁有自己的想法),邏輯性地發展(淺顯易懂地傳達)」就是這本書很重要的價值所在! - 而且作者提點讀者, “要避免陷入邏輯思考帶來相同結果的陷阱,可以跳脫過去自己的思考框架和成功體驗”是十分重要的事情。 不要像盲人摸象那樣的方式思考並解決問題,而且要從發現問題的一開始,便用“俯瞰整體”的角度去發想。(p.72) - 作者有提供很多方法供讀者訓練 分享其中一些我覺得很不錯的觀念給大家✨ 📍鍛鍊批判性思考的7個習慣: 1.學習用"具體"的說話方式表達 2.練習思考自己行動的"動機跟理由"為何 3.練習用"so what?"、"why so?"去思考 4.做決定前,思考自己是否落入"錨定效應" 5.在與人對話時,練習區分談話中的"事實"跟"意見" 6.學習使用"蘇格拉底問答法",對任何事情設問 7.不要縱容使用模糊用詞 📍六頂思考帽: 🤍白【客觀性思考】基於數字、資料、能夠信賴的資訊思考。 ❤️紅【直覺性思考】基於感情、感覺、直覺性的發想思考。 🖤黑【否定性思考】基於課題、風險、損失等思考。 💛黃【肯定性思考】基於能夠評價的點、優點等思考。 💚綠【創造性思考】基於革新的事、至今沒有的事物思考。 💙藍【流程管理思考】環顧整體,基於實現性思考。 - 本書中還有介紹很多 麥肯錫式邏輯思考的延伸方法~ 我覺得很適合讀者在閱讀的過程中 選擇性地挑選自己之前所欠缺 或是想要練習的思考法喔👍👍👍
麥肯錫新人邏輯思考5堂課:只要一小時,就可學會一生受用的邏輯思考法則
麥肯錫新人邏輯思考5堂課:只要一小時,就可學會一生受用的邏輯思考法則
大嶋祥譽
4.0