書籍從國文與作文的關係去討論，要如何寫得好？對我來說非常挺有意義的，對張大春來說，其實作文他只記得以前的國文老師要他重視上下文，以及下文能否成接下文，甚至老師要他去寫校刊不要寫作文，這些都是跟我求學時稍微不同的地方，命題、審題以及怎麼去回應。 我覺得書裡面討論很多透過回應來讓自己有方式去寫的方法，並不是去套公式，而是去套自己的想法跟生命經驗，加上每段討論後面都有作者提供的例子，雖然那些段落根本不像是你在作文時間內寫得出來的東西，但這正是我喜歡寫東西的原因，我自己也是大學時候的國文課之後才開始喜歡寫，也喜歡提筆寫，多維的角度跟表達方式更甚於那種你跟文字的說不清楚的共鳴。 這書除了拿作文當討論之外也討論了額外非常多的東西，就一起寫文章，不要搞作文吧(?)