📝閱讀記錄： 相較於小川洋子的其它風格鮮明又虛幻中帶著現實的小說，這本小說透露出的感覺是溫馨感人，平易近人的。因為車禍創傷而只能擁有80分鐘記憶的老教授，在新來的單親，擁有一個10歲兒子的管家的照顧下，三個人在一起的生活點滴。其中數學與數字充斥在整個故事裡，扮演著重要的，溝通三個人的角色。 「上博士的課時，他絲毫不會掩飾他不知道的東西，這也是另一個讓我感到不可思議的地方。不知道並不可恥，而是走向新的真理路標。博士認為，瞭解尚有某些未經研究的猜想，和教我們已經得到證明的真理同樣重要。」（P.083）、「博士所追求的安靜在他的內心裡，是外界聲音無法到達的境地。」（P.084），這二段文句顯示出博士是個真誠正直，有自己的世界觀，並且很需要自己空間的人，小說裡描述他會安靜地找尋正確答案，安靜地看著管家重複包餃子的動作，露出驚訝的表情，單純真摯，並且對孩子非常有愛心與耐心。無論是描述三個人的生活細節，還是10歲的，被博士稱為「根號」的管家孩子手指受傷，三個人去醫院，還有一起去看棒球賽的等等過程，小川洋子的文筆流暢又有技巧，讓閱讀者不會因為這單純的故事而感到失去閱讀的樂趣。 不過我實在是對數學一竅不通，從小學開始，數學就沒有及格過，所以小說裡敘述的關於數字與數學，我是都有看沒有懂，所以看到女管家在圖書館，翻閱數學書籍尋找博士寫下的算式的答案那段時，我是一臉懵逼與茫然，雖然不影響我繼續閱讀，但我相信作者的「數學功力」應該很強（笑～）。 故事有個溫馨圓滿的結局，雖然也有些微的心酸，但一點也不會讓人覺得難過，反而是對於博士和「根號」之間如同父子、爺孫般的情感覺得是一種深刻的祝福吧。