作者成甲是中國著名學習App「得到」上最受歡迎的說書人，本業是景觀設計諮詢，卻對學習方法大有研究，並主持自己的節目「成甲說書」。 講到學習可能直覺反應就是讀書，但本書分享的內容無關讀書法、閱讀法，而是作者認為有效且能帶來整體思想水準提升的學習方法。 關於知識的定義，他認為是能夠改變你行動的資訊。而有些知識能夠更廣的應用於生活中，提升我們的認知效率，作者稱之為臨界知識。 譬如斜坡上的石頭會愈滾愈快，這是知識。而這是遵循牛頓第二運動定律產生的結果，暸解了如何應用甚至能造出火箭，這是臨界知識。 作者也分享了一些他認為不論專業為何都十分重要的臨界知識。包含複利效應、機率論、黃金思維圈、進化論、系統思考、二八法則、安全空間，在書中皆有介紹。 學習知識是為了解釋問題、解決問題、預測問題，而全書內容則是在引導讀者如何獲取這樣的能力。 可能由於有許多中國用詞又是不熟的領域，讀起來不輕鬆。但個人認為值得反覆閱讀、理解並應用。 Points 1.不死讀硬記，讓新舊知識間建立聯繫，能更好記住。（許多記憶方法都是根基於此，譬如記憶宮殿。） 2.底層思維一：綠燈思維，任何與自己不同的觀點或認知都採取「一定有用，但該怎麼用」的態度來面對。 3.底層思維二：慢工夫做在真問題上，不躁進。每本書的每頁內容並非同等重要。 4.底層方法一：反思，復盤每日生活是最好的教材。從小事突破、深入思考，將生活案例化、並撰寫反思日記。 5.底層方法二：以教為學，強化記憶。也透過回饋、質疑來增強對知識的認識，教學相長。 6.底層方法三：刻意練習，訓練對思考過程的思考。遇到問題時要嘗試探詢問題的本質、思考解決所需應用的規律（臨界知識）。 7.持續提升學習能力的三個技巧是：如實記錄、定期回顧、付費購買（書/時間） —————— 衡量你的學習是否有效的重要標準是：學習之後，你解決問題的思考和方法是否得到改變。 我們所謂的專業，其實只是人為製造的標籤。世界並不是在標籤內各個專業內獨立運行的。 掌握臨界知識，深刻理解底層通用定律，是每個人都應該學習的必修課。 ——————