《親愛的安德烈》這本書之所以出現，是來自於一股非常強烈的情感。這股強烈的情感是：一位母親想真正認識自己的兒子。 龍應台和兒子安德烈原本關係非常緊密，但是安德烈14歲之後，龍應台出國工作，由於互動的機會少，自然也對彼此變得不那麼熟悉。龍應台回家時，18歲的安德烈已經是個有想法、有獨立思考能力的青年，龍應台這時候才驚訝的發現，自己完全不理解自己的兒子。 龍應台認為，母子之間當然有「愛」，可是「愛」不是逃避溝通、不去認識對方的藉口。 有些人會覺得，親子之間只要有「愛」就好，既然有「愛」，是不是了解對方，是不是能夠深入的交流，好像就可以省略。或者說，其實很多父母或孩子也不曉得該怎麼辦。很多長輩知道自己在乎孩子，孩子也知道自己在乎長輩，但是他們沒有辦法好好溝通、所以也無法知道對方內心的許多想法。 龍應台希望能把兒子當成一獨立的個體來看待，所以她決定重新認識眼前的這個人。她想到一個方法，就是邀請對方一起寫專欄，母親寄信給兒子，兒子也回信給母親。 龍應台渴望透過文字，能更了解自己的孩子關心的是什麼。因為寫信，彷彿為他們打開了一扇窗，很多平常不容易說出來的話，在筆下肆意的被記錄下來。 ＊ 剛開始通信時，安德烈是18歲。因為母子間的通信一直持續，所以兩個人的年紀也會有變化。我非常喜歡龍應台的〈給河馬刷牙〉這封信，那時安德烈已經21歲，她在信中回憶起兒子曾經對自己說過的一段話： 「我幾乎可以確定我不太可能有爸爸的成就，更不可能有你的成就。我可能會變成一個很普通的人，有很普通的學歷，很普通的職業，不太有錢，也沒有名。一個最最平庸的人。」 安德烈認為自己不像爸爸跟媽媽那麼厲害、那麼優秀，只是個平庸的人，她想知道媽媽會不會因此而感到失望。 龍應台一直把兒子的話放在心裡，所以特別把這段話引用到〈給河馬刷牙〉這封信中，這代表她對兒子的重視，而龍應台在信裡寫下的答案是： 「對我最重要的，安德烈，不是你是否有成就，而是你是否快樂。而在現代的生活架構裡，什麼樣的工作比較可能給你快樂？第一，它給你意義；第二，它給你時間。你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜，容許你去充分體驗生活，你就比較可能是快樂的。」 這段回應可能是全世界的親子關係中，最觸動人心的回應之一。因為作為一個母親，龍應台給予了孩子最大的空間與心靈上的支持，她重視的是對方是否快樂、過著有品質的人生，而不是逼對方要達到很高的成就。 從這封信裡，我們不難窺見龍應台跟安德烈之間，究竟是用什麼方式互動。龍應台懂得尊重兒子的想法，她跟兒子可以暢所欲言，進行深入的溝通。我想，這就是整本書所帶給讀者最有意義的核心精神。 ＊ 很多時候，華人的父母親會給予小孩許多的期待，但是這些期待也會變成壓力。身為長輩，應該給小孩怎麼樣的「愛」呢？ 我相信，最理想的愛其實是尊重、陪伴、支持、傾聽。在這本書裡，龍應台寫信給安德烈，安德烈也寫信給龍應台。在有溫度的字句之間，我們會發現，長輩對孩子的愛，原來可以是這樣的。 很多人認識同應台，是因為她對政治議題、文化議題犀利的評論，但是這本書裡，我們看到了一個很不一樣的龍應台。 龍應台談政治或文化的文字，有時會引起爭議，但是他面對孩子時的態度，我認為是非常棒的。很多作家在孩子面前，彷彿變成了另一個人。但這不就是人的多面性嗎？我認為這是《親愛的安德烈》最有意思的地方，也是最讓人想一探究竟的原因。