雖然在IG發過上百篇的讀書心得，但我從不覺得自己懂寫作，也一直覺得自己的文章有許多不足。到底該如何讓自己的文章能觸動人心，又該如何將想法傳達給更多人呢？ ⁡ 這本《取材·執筆·推敲》算是我看過非常完整的寫作書，作者從頭到尾，也就是從如何搜集資料、創作內容，到寫完後的反覆琢磨，循序漸進地帶領讀者了解寫作最重要的原理。作者在序章中就提出了一個很有趣的問題，到底什麼是「寫手」（撰稿人）呢？有別於充滿創造力的作家或詩人，寫手是種「空」的存在。為了填滿空無一物的自己，為了代替與自己立場相同的讀者，所以要去取材。 ⁡ 因此，所謂的寫手，其實就是「取材者」。 ⁡ ✏️取材 我們可以把世界想像成一本攤開的書，不論是人事物都值得我們仔細去閱讀。然而，我們不能只是被動地接收資訊，而是要主動閱讀，根據觀察到的現象進行推理，並建構出自己的假說。以讀書為例，我們可以在閱讀的同時一邊思考：「該怎麼向別人介紹這本書呢？」用自己的話語去思考，將獲得的資訊想個透徹，才能真正理解取材的對象，並寫出沒有謊言、沒有敷衍了事的好文章。 ⁡ ✏️執筆 再來進入寫文章的部分。在寫文章前，腦袋一片空白、不知該如何下筆是很正常的。我們應該要像作畫一樣，先繪製好草圖再開始寫。而我們要思考的部分，並不是要寫什麼，而是「要丟棄什麼」。作者認為「繪本」是很好的學習工具，透過挑選故事中應該製作成圖畫的部分，讓我們練習判斷哪些是穩固架構不可或缺的（結構的強韌性）、有別於其他故事的（資訊的稀有性），還有能引發讀者共鳴的（課題的鏡射性）。從這幾個角度來發想，文章的建構能力會更加提升。 ⁡ ✏️推敲 而當我們寫完文章，不代表一切就結束了。我們還必須從寫手切換成讀者的身分，用嚴格的眼光來審視自己的內容。找出錯漏字還算簡單，困難的是要找出邏輯上的矛盾。我們可以試著去除語詞上的裝飾，將那段內容所敘述的論點拉出來，以條列的方式逐一列出，才能找出不連貫的地方。 ⁡ 🔸 這本書真的是寫作的寶庫！內容非常豐富扎實，覺得自己讀完一遍還只能略知皮毛，還有許多更深入的部分值得反覆鑽研。很喜歡作者透過各種舉例來讓抽象的概念具體化，像是把書籍的章節設計比喻為百貨公司的樓層，每一層的安排都有不同的目的，就讓人很好理解。非常推薦所有文字工作者閱讀，能幫助我們找到自己所欠缺的重要碎片，讓寫出來的文章更有魅力。