評分
5
推薦
讀完後更了解如何傾聽他人,給他人與自己保留空間
❝比起急切的給出建議與想法,並拯救受傷的人。陪伴以及細細聆聽,不帶任何偏見和想法,尊重對方,讓對方說出自己的聲音,更能帶來意想不到的「療癒」與「改變」❞ 讀了這本書之後,我才開始對「傾聽」有了一些概念,在閱讀文章時,我總是回想著文章裡所提到的「傾聽」,想一想覺得「傾聽」真是一件不容易的事呀! 比起把別人放在前面,我們更習慣把自己放在第一順位,比起聽別人說話,我們更喜歡向別人表達、表現自己的想法和獨特之處。 _ 以下是書裡提到的傾聽和我個人的心得 🙈 ❶我了解到,在害怕不被認同的情況下,就不可能真實地傾聽。我開始理解,自己越樂於了解他人的獨特性,就越能感到輕鬆、減少恐懼,而這也讓他們有機會了解並接納我。雖然要花很多年的時間才能把這一切拼湊起來,但當時我確實有個明確的覺察:我越是深度聆聽,就越不感到害怕。 👧🏻以我來說,我是個很害怕被忽視,很容易覺得自己很渺小的人,心裡總是想與別人分享、表達自己的想法,卻很有可能一不小心就無法仔細聆聽別人真正想說的話。 以前,我曾聽過聆聽的重要性,所以曾下定決心要好好學習聆聽別人說話。結果不知不覺,常常變成是一邊聽別人說話,一邊點頭,心裡想的卻是想分享自己的想法,但礙於對方一直說,自己也無法插進去說話的局面。 我想「傾聽」或許是對對方的分享或對方,抱持著一種好奇心的表現,每當仔細聽對方說完後,還會想再問他然後呢?你怎麼想? ❷與此同時,我也注意到有不同程度的傾聽。 與「同意」有關:我同意他們所說的嗎?我同意他們對我的看法嗎?我同意他們的意見、信仰或觀點嗎? 這些問題幫助我理解到,不同意他人的意見時,我就會停止傾聽,以此抗議他們的想法和投射。 我不再去評判他人觀點,而是開始了解他們內在未處理的痛苦如何塑造他們的體驗。 他人的意見與他們對我的看法更無關,更去關注他們內心所蘊藏的情感衝突。 👧🏻閱讀第二種深度傾聽時,我覺得這項傾聽的能力滿有難度的,當中可能還需要有對自己和他人一定程度的認知與覺察,此外也是需要長時間練習才能培養出的一項技能。 比如,有時對方的觀點或反應,有可能觸及到我們受傷的地方,對方卻不自知,我們很有可能為了保護自己,而撐起屬於自己的堡壘,開始攻擊對方,也想讓對方嚐嚐自己受傷的感覺。 就像作者的父母常在他們心煩意亂、爭吵時,說出讓人覺得刻薄、片面、與現實不符的話,造成傷害的始作俑者並非是他們的天性,而是那些剝奪他們能力的惡習和模式。 倘若未來碰到情緒激動、說話用詞都很偏激、片面的人,可以告訴自己,他們口中的話並「不是你」,而是他們內在的課題以及未處理的傷痛,你只是他們的投射。 ❝學習如何在不需要採納或批評他人觀點的情況下傾聽,幫我擺脫了在他人身上可能感受到的情感複雜性❞ ❸第三種傾聽「鼓勵」是一種「動態傾聽」的形式。它是動態的,你不只是從被動、順從的角度聽到其他人希望分享的想法;相反地,你在他們正在經歷的旅程中扮演一個積極的角色。 發揮鼓勵這項特質的時候,不是試圖改變任何人的想法,也沒有非要他們轉向支持你的觀點,對自己的信念也不會因為聆聽他人的生活體驗而減少。 ❝傾聽的行為不會讓你成為他人敘述的一部分❞ 「鼓勵」的特質允許你在不需要找到共同點的狀態下,仍可誠摯地支持他人,同時不必盲目同意他人觀點。 👧🏻第三種傾聽「鼓勵」,是我覺得非常療癒的一種傾聽方式,書裡所說的鼓勵並非是強加於人的正面觀點,或急於想拯救別人,而附加在別人身上的建言。 「鼓勵」是為對方「保留空間」,尊重與支持的態度陪伴對方,尊重對方有被聽見的權利,相信對方有屬於自己的生命歷程,相信對方會為自己做出最好的決定,而不擅自干涉、批評,附加自己的生命經驗給對方。 ❝以「肯定」取代「拯救」的衝動,能夠幫助他人記得自己的經驗不是偶然或錯誤。每個人處理事情的方式都是其來有自,絕對不是他們做錯事的後果❞ ✨小小補充,書裡說的傾聽並不表示要你「贊同」對方的觀點,只是意味著你是藉由「認可」他們所擁有的經驗來支持他們的成長。 此外,書裡提出「安撫」與「肯定」的不同。 「安撫」是無意識、盲目地同意他人的信念、觀點、看法,你可能會反射性地點頭贊同:「我同意你的看法」「沒錯,完全同意。」「當然」。 至於「肯定」對方的經歷,你會說的話語則是:「謝謝你的分享,你有權讓大家聽見你的心聲。」
情緒留白:為自己和別人保留空間,讓每次相遇都是成長的開始
情緒留白:為自己和別人保留空間,讓每次相遇都是成長的開始
麥特.坎恩
4.2