📚踩著愉快的步伐，傑明開心地來到學校，今天他也好期待和他最要好的朋友札吉雅一起做好多事。每天放學前，他們總會給彼此一個好大、好大的抱抱。 可是，札吉雅今天卻反常地說：「傑明，我今天不想抱抱。」 傑明覺得好難過，為什麼札吉雅不願意和他抱抱呢？是不是札吉雅不想和他當好朋友了。 為什麼老師看到他們以後，沒有先安慰被拒絕的傑明，而是先鼓勵了札吉雅勇敢說出自己的感受呢？ 💬書中具體描繪出拒絕與被拒者兩方的心情與想法，閱讀完孩童可以了解當下兩造之想法，學會如何拒絕別人的同時，可以表達出自己的想法，不感到愧疚；而面對對方的拒絕，能夠以正確的心態，適時地調適心情，甚至能夠同理他人的感受，且孩童必須要知道自己是自己身體的主人，當自己不願意讓別人觸碰時，能夠勇敢地說「不」，明確地訂出身體界線，若自己不喜歡，也不能對別人同樣的事情，學著尊重別人。