故事講述二戰時期猶太大屠殺之後，聯合國基於猶太人慘烈被殺害的局勢下，把巴勒斯坦的大部分土地劃分給猶太少數族群，而主角的家鄉庫利亞村也包括在內，由以色列軍事政府管制。 在書裡，我看見以色列人對巴勒斯坦人的暴行，他們摧毀巴勒斯坦原本的家園、剝奪他們原本的工作跟資源、殺害許多巴勒斯坦人的性命、沒有證據就隨意逮捕巴勒斯坦人。 在這種不公平的對待以及傷痛下長大的孩子，心中難免充斥著悲傷跟仇恨，就像是故事裡的阿巴斯他無法忘卻以色列人對他的傷害，在他的認知裡猶太人是來壓迫他、摧毀他人生、奪去他親人的人，所以在他長大以後，他很快的加入激進組織，想為自己復仇，反擊一直以來壓迫他們族群的以色列人，爭取他所想要的自由跟公平的權利。 可是他的作法卻恰恰推開了那些有可能、有機會幫助他們的人，他們不清楚的是自己所採取的暴力跟毀滅，會使得其他國家的人看見的是他們的暴力跟激進，模糊了他們暴力的背後所想要表達的、訴求的是什麼，反倒加深了他們在外人眼中『恐怖份子』的形象，並導致多數人都站在與他們對立的位子上。 — 其中書裡還有另一條主線與阿巴斯的復仇有所不同，就是阿巴斯的哥哥阿赫瑪，起初他也十分痛恨以色列人，也對猶太人有著強烈的不信任與敵意。 但在老師幫助下，他考取了耶路撒冷希伯來大學的全額獎學金，爸爸也全力支持他去就讀，希望他能翻轉他的人生。 這個就讀大學的機會使得阿赫瑪建立起與外界接觸的橋樑，並大開眼界，認識不同的猶太人，從中理解到並不是所有的猶太人都是壞人以及想傷害他們的人，裡面也有善良的猶太人以及想幫助他的猶太人，便逐漸化解了心中對猶太人的偏見以及恨意。 也是因為這樣哥哥阿赫瑪走向與弟弟阿巴斯完全不同的道路，展開新的人生，以和平的方式，讓其他地區、國家的人看見，並爭取巴勒斯坦人的權利，為弱勢以及被以色列不公平對待的阿拉伯人民發聲。 — 裡面爸爸一直提醒兩兄弟仇恨會遮蔽他們的雙眼，希望他們能夠放下仇恨，因為恨意只會造成自我懲罰跟傷害，唯有寬恕才能放你自由，不被過往的傷痛困住。 如果要選擇的話，你是要選擇寬恕跟遺忘，還是憎恨跟記憶呢？ 裡面有寫到以色列人，對於過往被大屠殺的經歷以及傷痛，使得他們迫切渴望奪得屬於他們的佔領土地，而開始的對巴勒斯坦人產生敵意跟危機意識，進而把過往的傷痛附加在巴勒斯坦人的身上。 我想作者想要傳達的是放不下的仇恨和傷痛，不僅解決不了問題，反倒更加挑起兩方族群不斷的對立與殘殺，最終都會以兩敗俱傷為收場，雙方也會對彼此產生無盡的恨意跟傷痛。 「如果你想要體驗和平，就要把和平提供給對方；如果你想覺得安全，就要先讓對方安全。」 — 作者是一位猶太裔美國人，從小生長在「猶太復國主義家庭，充滿以色列傳統與抵制德國製汽車的信念家庭」，這個故事的開始，主要是因為作者高中時，被爸媽送去以色列與一位拉比的女兒共度夏天，從中得知太多有關於中東和以色列的事情，因此在心中深埋下夢魘與許多黑暗的記憶，在之後丈夫的鼓勵下作者勇敢的寫下這個她所知道的故事，並把這個故事寫成書出版，想讓世界更加了解「以巴衝突的真實面貌」。