作者: Yuval Noah Harari 這位作者先前著有《人類大歷史》，這本書描寫了人類各個面向的發展歷史，內容包羅萬象，從生物學、經濟學、歷史學等等角度探討，也談到金錢、宗教、科學、社會主義。 《21世紀的21堂課》著重在現今社會以及未來，書中針對科技、政治、戰爭、宗教、真相、教育、意義等等議題，作者提出他對於現狀的看法、批判，還有他認為未來可能的走向。 這本書非常精采，而且讓我用另一種視角了解這個世界，還有可見的未來可能的樣子。 書中我印象最深的章節是「無知，你知道的比你以為的少。」書中提到人類很少自己思考，而是以群體為單位來思考，我們常把別人腦中的知識當作自己的，稱為「知識的假象」。 在過去這不一定是壞事，部落裡的居民，不需要每個人什麼都會，像是打獵、織布、蓋房子等等，靠著部落共同努力，大家能愉快的生活，對智人演化有著正面的幫助。 現今的世界比過去複雜，「知識」多到氾濫，然而人類卻仍相信「自己懂很多」，人類很少認清自己的無知，這導致人類活在各自的同溫層裡，只接收到符合自己相信的資訊，無視不同意見的存在。 作者提到:我們最好的選擇，就是承認自己的無知。