有句話說一個人有三個基礎改變的機會，第一個原生家庭第二個配偶第三個是自己覺醒的力量，代表一個人在三個階段性的基礎，父母因為成績的要求想要小孩出人頭地的想法都知道，但小孩並不是自己的夢想，有時候想要把自己失去的放到小孩身上是多麼的難。 就如第一個故事般，在富裕的家庭中卻有著許多暴力充斥，雖然現在的社會家暴體罰已經漸漸減少，但在妳我不知道的角落可能還是有上流社會的家庭仍在力要求自己的小孩能夠有一番成就，或是自己的決定會被父母給左右，對於當時可能還有女生不要讀那麼高年紀大了會沒有人娶，也同時顯示重男輕女的心態。 有著富裕的生活但就不一定有一顆健全的心靈，對於學校中總認為成績好的人就是品學皆優，但其實成績可以依靠自身聰慧有所不同，這與行為並沒有相關聯。 有時候很多事情沒有所謂的道理，只是因為需要理由而產生這種說法，或是應該稱為藉口就是了。 因為有著這些藉口才可以逃避要家庭教育所謂的不足。 就如開頭說的同樣的教育方式並不適合每個小孩，但每個家長教育小孩次數都可能只有1~2次因為沒有友善的引導，可能會出錯因為教育並沒有教導如何培育小孩，需要每位家長去學習，去思考怎樣才是適合自己的小孩，但同時人都是比較性質，使得小孩可能因此受到拘束，畢竟因材施教說的簡單，但實際上是多們困難。 期望學校在教導小孩之外，也同時推薦家長類似這本書的相關讀物，讓家長可以了解自己的作法是否適合自己的小孩，而不是讓自己跟小孩困在牢籠中。