評分
3
推薦給準爸媽、爸媽中和想了解EQ的書友們
如果世界上有一台機器,可以完美說出嬰幼兒的想法,我想全天下的父母親都會搶購,可惜,在機器問世前,我們只能跌跌撞撞的摸索,累積經驗值, ⁡ 或者,翻閱這本書: ⁡ 書裡聚焦在孩童的「EQ」,與智商相比常較不被重視,而發展來自父母的教養態度,所以在看這本書的同時,也是在檢視家長自我的情緒商數。 ⁡ ————— ⁡ 「寶寶哭泣了,要不要馬上抱起來安撫?」 「我上班好累,下班要如何面對哭鬧不聽話的小孩?」 「為什麼我的孩子都不告訴我事情?」 「小孩吵著要吃糖果,究竟要不要順著他?」 「小孩還是少出門好,真的好嗎?」 ⁡ 這些問題,每個父母都想知道答案。 而參考就在書裡,書中列舉許多孩童發生負面情緒時的狀況,及父母該有的應對態度,或許並不適用每個家庭,但重點只有一個:「願意聆聽和尊重。」 ⁡ ————— ⁡ 在孩子大腦的發育完整前,他們只能以他們的方式表達感受,透過扭動、哭泣、吵鬧和憂鬱等等,這些負面情緒在大人的眼中,視為任性和不乖,忽略或高壓背後的原因,但任何情緒,都是孩子最珍貴的寶物,是自我認同和存在的感覺,父母的任務,應該是釐清和幫助他們說出來。 ⁡ ————— ⁡ 這本書對我而言,像座燈塔,照亮我的育兒打怪之路,讓有時崩潰或煩躁的我,透過回憶內容,控制和認清情緒的底線,適當地回應懷中的寶貝。 ⁡ 我也推薦非父母的讀者閱讀,因為長大後,我們發現EQ上的缺憾,頻繁焦慮、易怒、對生活沒有激情或無法長談一段感情等等,感到無力或自責,但並非天生,而源自父母的教養和態度,童年無法重來,但看了這本書後,可以從頭理解並釋懷。 ⁡ ————— ⁡
最好的教養,從接受負面情緒開始:理解孩子的情緒風暴,打造良好親子關係的45堂對話課
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伊莎貝爾.費歐沙
4.0