為什麼要為心智障礙者發聲？ ──肢體、感官弱勢的人，多半能用言語、用文字試著表達自己，但心智障礙者無法清楚表達自己的感受。 ⁡ 「對待弱勢的態度，能看出一個人的高度。」 ⁡ ✿ ⁡ 坦白說，這類書籍我看的不多，所以沒辦法說它是不是寫得特別好，但我的確被觸動，也認為對心智障礙者完全不瞭解的人可以透過這本書初步認識這個族群。 ⁡ 《種希望的人》算是胡川安老師為父親建立「真善美啟能發展中心（原仁安啟智教養院）」所寫的傳記，但除了紀錄父親的精神與善舉之外，書中也帶讀者初步認識了心智障礙族群的歷史，並從與他們相處的經驗中，用自己的眼光，寫下這些難以為自己發聲的人們的故事。 ⁡ ✿ ⁡ 我相信有能力的人相對有餘裕去選擇行善，但也有很多人看不見自己的這種餘裕，或者對自己的餘裕了然於心卻從不做這樣的選擇。 ⁡ 我們無法苛責不行善的人，但這些在慈善團體中奉獻許多金錢、人力、時間的人，精神讓我打從心底尊敬。 ⁡ ✿ ⁡ 作者筆下的心智障礙者，讓我試著用更寬容的眼光去看待世界上不同的可能；而這啟發的不僅是對心智障礙族群的寬容，還有對每個不同的人、對自己的接納。 ⁡ 雖說不是每個人都有這種達到某個標準的障礙或疾病，但每個人能做的事情、要學會一件事情的方式可能不盡相同；我們要做的不是責備或生氣，而是找到適合的方法。 ⁡ 對於這些心智障礙者，要學會一個技能的方法可能便是跟著老師們一直學、一直學，一般人學幾天的事情他們可能要學幾年。為了讓雇主放心，也為了讓心智障礙者能夠自立，這些老師付出的心血真的很讓人感動。 ⁡ 如果沒有人願意做這些事，這些弱勢者的生活恐怕是我們無法想像的。 ⁡ ✿ ⁡ ❚ 沒注意到的角落 ⁡ 新冠肺炎疫情規定尚嚴、大家必須一直戴著口罩的時候，偶而會聽到身邊的人說，這幾年的嬰幼兒，辨識表情的能力可能會不那麼敏感；卻從沒聽說聽障者可能會有讀唇語的困難、心智障礙者可能會難以理解說話者想表達的內容，我也從沒想到這件事情。 ⁡ 因為這個社會、法律基本上是設計給「正常人」的。 ⁡ ⁡ 像我這樣的「正常人」，也許沒有惡意，卻在無意間排擠了其他人的需要，因為沒看到而不瞭解。 ⁡ 然而，這些人真的與我們無關嗎？ ⁡ ⁡ 姑且不論慈善是不是每個人都必須關注與付出的，每個看似遙遠的族群都可能和我們的生活息息相關。 ⁡ 書中提到了疫情期間為教養院人員打疫苗的案例，無論是要管理動向或者為他們注射疫苗都相對不容易。如果沒有人出面安排，這族群很容易就成為防疫破口，因為光靠宣導沒用。 ⁡ 當我們面臨這種「同島一命」的狀況，還會覺得他們和我們的生活毫無關聯與交集嗎？ ⁡ ⁡ 胡老師指出：「有能力的人不關心需要幫助的人，是無法『一命』的。」 ⁡ 考量這些人，也是考量我們整個社會。 ⁡ ✿ ⁡ 很高興有機會閱讀這本書，讓我又多了一個看世界的角度。