《大人只知道部分的世界》就像一封信,是寫給不快樂的年輕人。
內容分成三個部份:「不要擔心」、「不要恐懼」、「人生是值得活的」,最後還有「寫給大人」、「設計師的話」,再加上「推薦給年輕人、大人的書」。
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李惠貞老師在書一開頭表示「會寫這本書,起因於某些『不認同』。我認為社會上普遍存在的想法,很多時候並非基於事實,而是出自恐懼。」
「因而,每當聽到年輕孩子在體制內活得非常不快樂,不知道人生有何意義、對未來感到畏懼甚至想要自殺,我心裡總有很強烈的聲音想要表達:並非『只能這樣』。你所接收的觀點,都只是某些大人的想法,而每一個大人,都只知道部分的世界。」
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李惠貞老師的文字總是給我一種溫柔的力量。
在《大人只知道部分的世界》裡,她不是嘮叨的大人,而是一位願意傾聽、理解年輕人的大人,並且不吝於分享自己的經驗,展現自己的脆弱,而這一切都希望年輕人活出自己想要的人生。
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其實,想活出自己想要的人生,真的很不容易!
但在還不知道結果之前就想放棄,或自尋煩惱,是人之常情。
李惠貞老師寫出年輕朋友的迷惘、困惑,甚至痛苦,令人感同深受,過去的我也有這樣,現在的我其實也為生活苦惱著。
❝同樣的煩惱,可以在腦袋裡無限放大,也可以因為我們改變視角,而變得渺小。❞
心理學上會將這樣無限放大的煩惱稱為「反芻思考」,就像將負面思考不斷地咀嚼,一再重複思考某些問題,以致於鑽牛角尖,最終心情愈來愈糟糕。
解方就是「把視野放大」。
這就像登高望遠一樣,提醒自己不要將焦點固定在某些問題,而是拉大眼界、放寬視野,讓自己看清問題全貌,再來煩惱也不遲。
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《大人只知道部分的世界》裡提醒我們「正視真正的恐懼,並且用新的眼光看待失敗」、「成功或失敗,邊緣或主流,只是視角不同而已」。
也提到「人會害怕,是因未知」,只要我們有能力多看到一些可能性,恐懼就會降低。
因此,李惠貞老師建議年輕人要有好奇心、不斷學習,多認識自己、認識世界,才能讓自己把視野放大、看清問題,而不會輕易被某些話、某些想法所侷限。
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「聽大人的話,是因為真心認同,還是你想逃避為自己的決定負責?」
李惠貞老師也強調「為自己的人生負責」。
聽大人的話,不必思考,很輕鬆、很省力,還能成為自己不快樂的藉口。
如果沒有認清自己才是自己人生的主人,就等於主動將控制權交給別人。
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認清問題,是需要學習的。
因此,本書一再強調「學習」的重要性。
❝學習是最能幫助你超越的能力。不必在一開始就什麼都會,但你永遠有方法使自己進步。❞
這裡的學習,不是指教科書的學習,而是透過主動閱讀來學習,也透過實際行動學習,也可以透過與人互動而學習。
學習與人溝通、學習解決問題的方法,學習去活出生命裡的所有潛能。
有句話說「活到老,學到老」。
我覺得《大人只知道部分的世界》不只是一本引導年輕人重新思考、學習的書,其實也適用每一個人,任何迷惘、困惑的時候,都適合拿起來讀一讀,重新再思考、再學習。
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