《借物少女艾莉緹》是我有印象以來進電影院觀賞的第一部電影，時隔13年之後，翻閱原著瑪麗‧諾頓《借物少女》，以文字重溫、對比兩者差異，實在有趣。 在閱讀的時候，感受最明顯的是關於人物（尤其這群借物者）的性格描述和動畫有些不同，像是在動畫中，總是十分擔心的媽媽，在小說中成了推動艾莉緹借物的關鍵人物；在動畫裡感覺穩重許多的人類（翔），在小說中成了略帶調皮、身心靈狀態都更為幼稚的存在。 另一個有趣的地方在於，在動畫中非常強調借物者和人類的界線，小說雖然也有，但是艾莉緹卻會寫信給小男孩，委託他帶給遠方的親戚，這件事呼應了開頭他們碰面時的對話——小男孩希望艾莉緹唸故事給他聽。 通常在作品中，我們可以感覺到知識權利通常都掌握在人類身上，因為識字是文明文化的程度，然而作家在二十世紀寫了這樣的作品，將閱讀力（識字能力）、甚至是書寫能力，放在艾莉緹，而非九歲的孩子身上。 雖然不知道為什麼作者要這樣設定，但我想某種程度上，是希望呈現兩種物種之間，沒有誰高誰低，而是相互依存、需要的關係。