《人類大歷史》集中討論人類歷史以及我們作為一個物種所犯（並將繼續犯）的錯誤。《人類大命運》則進一步探索人類的錯誤，以及當我們走向未來（也許是我們的厄運）時，這些錯誤將如何損害我們。在《21世紀的21堂課》中，這兩種想法融合在一起。本書介於兩者之間，借鑒兩者的概念與見解，以真誠、明智和引人入勝的方式討論一些重要和複雜的問題。 作者最強的地方在於他能夠將廣泛的問題濃縮成易於理解且發人深省的討論。他希望他的讀者能夠思考，並參與有關其可能性和問題的討論。隨著技術的進步，我們的隱私和自主權減少，作者思索我們的生活和自由將會變成怎樣。當任何事都可以通過電腦或機器設備做得更好，我們是否終會以某種方式被取代？而作者亦在書中思考人類生命的真正價值及其學習和適應的潛力。 如果我們改變現在的生活方式，我們可以變得更好。如果我們有意願並渴望改變，現在還為時不晚。只有我們從歷史中吸取教訓，不讓自己完全落入技術的陷阱，這才有可能發生。我們需要在人性和人類進步之間取得平衡，以免為時已晚。