鴿子在路上撿到了一份熱狗， 非常興奮、正要大口咬下的時候， 有一隻小鴨子跑了過來中斷了鴿子的，進食， 鴿子沒好氣的說：「有什麼事嗎？」 小鴨子開口問說：「請問那是一支熱狗嗎？」 鴿子回答：「這不是一支熱狗，是『我的』熱狗」接著準備再次大口咬下， 結果又再度被小鴨開口詢問而中斷進食：「我從來都沒有吃過熱狗，它嚐起來是甚麼味道呢？」 鴿子對小鴨的問題感到莫名其妙，甚至覺得荒謬，熱狗就是熱狗阿， 後來小鴨又再度問了其他問題， 鴿子忽然覺得小鴨真是夠了， 「這是我的熱狗，我的我的我的」 (作者Mo Willems在這邊連續用了非常多的對話框來描述鴿子的口吻有多激動XD) 鴿子開始懷疑小鴨是在假裝好奇，其實是覬覦熱狗 轉頭問讀者：「你們覺得我該怎麼辦？」 (共讀時也可以轉頭問問小寶貝們：如果你是鴿子，你會怎麼做呢？」 最後作者以小鴨說：「我知道該怎麼辦了！」結束這個故事 畫面以鴿子和小鴨一人吃著一半的熱狗呈現。 我真的很喜歡作者繪圖和呈現故事的手法， 不直接把答案寫在台詞中，不故意藉由繪本對孩子說教， 而是藉由翻頁的停頓、畫面的呈現，讓共讀的父母與孩子有停下來思考該怎麼做比較好， 思考過的話語總比別人直接告訴我們的話語還要來的記憶深刻。