評分
4
透過情境與對話,了解強迫症患者的日常
《金魚男孩》的故事主軸環繞在患有強迫症(OCD)的男孩馬修,詳細地描述了強迫症可能會有的行為,像是洗手、打掃、數數(尤其是幸運數字與不詳的數字),並透過一起事件逐漸地帶出他發病的緣由。 老實說,過去對於強迫症的了解並不深,印象深刻的作品是從電影《怪胎》而來,只是當時更關注在拍攝手法、構圖美學、故事架構等方面,對於議題只有被動地接收,沒有深入地去了解。 回來談這本書,作者透過鉅細靡遺地描述馬修的行為來呈現他的思考方式,他如何跟父母、朋友對話,如何「善用」他的觀察力,當中產生了哪些懷疑與誤解,又如何一一地把有色眼光拿掉,最後如何正視自己的心靈創傷,我想除了讓大眾更認識強迫症之外,作者想要試圖去提醒,每個人的傷口都應該被重視,否則總有一天,它會用意想不到的方式反噬。 故事中老妮娜送給馬修的這句話,也很適合送給每個人:「不要等待暴風雨過去,你得自己走出去,然後在雨中起舞。」 淋雨或許不好受,但至少不會一直停留在原地。
金魚男孩【榮獲英國童書聯盟獎,卡內基兒童文學大獎、水石書店童書獎入圍】
金魚男孩【榮獲英國童書聯盟獎,卡內基兒童文學大獎、水石書店童書獎入圍】
麗莎.湯普森
4.5