一本，孩子學習如何獨立、如何融入群體生活，而大人學會傾聽的繪本。 主角小幸運今年3歲了，即將邁入幼稚園階段。 第一天他開心的去到學校，卻發現學校生活不盡人意，拿圖畫書一次只能拿3本、不能想拿多少拿多少，溜溜滑梯要排隊、不能隨意攀爬，玩具沒有人陪他玩，書包必須自己收拾，時間到了要睡午覺……等等，一切規矩都讓他排斥。 於是他向爸爸說，他不想上學，但爸爸卻用「學校有玩具、學校有朋友」等理由駁回。 後來他忍無可忍，又去向媽媽訴說，他才知道媽媽其實是同理他的。 後來他就順利融入幼稚園生活了。 故事我覺得寓意很良好。 群體生活難以適應，有不成文的規矩、有被劃定好的時間行程，必須努力跟他人交流、東西要跟他人分享。 對於從來自由自在且獨享一切的人而言，這些都是那麼的難以忍受。 而爸爸的反應也讓人排斥，面對孩子的傾訴，不從孩子的角度思考，只是一昧的用自己的理論打壓他。 所幸有願意理解他、同理他的媽媽。 讓他了解到，雖然有規則，但他只要跨出第一步，就會收穫許多陪伴他玩耍的朋友。