評分
4
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共創,讓世界變得更好
關於唐鳳,眾所周知他是一個天才。靠著自學,年紀輕輕就任職於大企業,如今則是台灣首任數位發展部部長。究竟是什麼樣的腦袋,讓他能獲得如此傲人的成就呢? ⁡ 本書透過唐鳳口述,作者楊倩蓉撰文的方式,解構了唐鳳看待世界的獨到眼光。從思考、工作、學習和未來四個面向,讓讀者了解到面對這個瞬息萬變的社會,應該抱持著怎樣的心態才能成為真正的贏家。 ⁡ 💡共創與共好 傳統的教育體系鼓勵學生彼此競爭,且每個問題都有標準答案,沒什麼討論的空間。然而,當資訊不斷的更新,過往的知識逐漸跟不上時代。唐鳳認為最好的方法,是大家能透過討論貢獻出自己的經驗,就像拼拼圖一樣,共同累積成共好的狀態。而網路平台則是最方便的工具,當每個人都樂於分享,就可以打破門派的概念,讓大家聚在一起創造出更多價值,人類社會才能達到永續。 ⁡ 💡追求夠好,而非最好 是否曾覺得開會很沒效率,總是討論不出個所以然呢?這可能是因為大家想要達成完美的共識,而不願做出妥協。然而,因為眾人沒有共同的經驗,很難看見相同的現實,若只顧著堅持自己的想法,討論就無法聚焦。因此,最好的方法是先達成粗略的共識,再慢慢累積共同經驗,才能做出比夠好再好一點的事情。 ⁡ 💡讓自己成為無用之人 以往人們有個一技之長,就能在社會立足。然而在這個劇變的世界下,光有特定的能力還不夠,說不準何時就會被科技取代。唐鳳認為我們要改變學習的心態,不是因為有用才去學,而是要從內而外探索出自己的興趣,並逐步在學習中找到貢獻社會的方法,進一步產生共同價值,才能在社會中尋得歸屬感。 ⁡ 🔸 我認為唐鳳是個不折不扣的給予者,他所強調的「共創、共好」的概念,就是希望透過給予和分享,讓知識能不斷地擴散出去,創造善的循環。很佩服唐鳳的理念,原來當我們抱持著開放的心態,就會發現全世界都是你的。
唐鳳的破框思考力 : 關於工作、學習與行動的方法
唐鳳的破框思考力 : 關於工作、學習與行動的方法
楊倩蓉唐鳳
4.2