神老師&神媽咪（沈雅琪）

博客來0010845512

我不是挨打就會趴下的人：跌倒後拍拍灰塵、挺起背脊，往前走得更堅定

這本書是我讀神老師所寫的第4本書，透過神老師的筆觸，帶給我的感覺是既霸氣，但又很剛中帶柔。

神老師對當老師很有一套，不論是對學生、對家長、同事都很有自己的原則，堅持做自己覺得對的事。只有壯大自己，將玻璃心換成不鏽鋼，沒有什麼會過不去！！。

我很欣賞神老師對待孩子的方式，可以看見孩子的需要，找出孩子的問題所在，她說：

🔖「孩子會安排到我們身邊，或許就是因為上天知道，我們能夠好好照顧這孩子。」

這句話讓我為這陣子煩惱破頭的孩子，有一個可以倚靠的依據，讓我可以學著沉下心，學著冷靜看待。

🔖「有狀況的孩子，其實就是當下最需要幫忙的孩子。」

因為孩子的狀況，情緒總會隨之起伏，其實我正在被情緒勒索，因為他的情緒綁架我的態度，綁架我一天的心情。可是越是這樣，才更要先把握原則，穩定自我，回過頭看出孩子的問題所在，找出他最需要協助之處，這也是教師專業的其中一項，我知道我還很菜，更要努力學，努力嘗試。

卡在現在的處境，我會用上面這兩句話提醒自己，

一年，就跟他磨！

就一年，我跟你拚了！

這本書很好讀，邊讀會編默默地流淚，
他樸實的文字，卻來自真實而殘酷的經驗，寫下自己的痛苦和掙扎
我覺得每一個人生中都會出現自己難以克服，無法克服的難關
神老師把他的經歷很真實地寫下來，像是看著他，陪自己也走了一段難關

不知為甚麼，看到神老師會開車到海邊去哭的那些文字，
彷彿眼前也出現了基隆礁岩和坡波襲來的海浪
彷彿都可以聽到作者無聲的哭泣聲，那多麼像是自己的哭聲阿

我覺得神老師最力的地方就是，自己也不是個大富翁，卻能把自己沒多少的薪水無私地給別人
還有帶著自己也不方便的小孩一起行善
這一點也太難了.....
書中也寫到了他遇到的各種挫折和風言風語
是不是這個世界上所有愛講風涼話的人，就是沒有辦法閉上那張臭嘴阿
當一個媽媽，要自我檢討自我質疑的事情已經夠多了
真的不需要那些閒言碎語好嗎

p45一個人在谷底，只要我們每人伸出手給予一點點溫暖和幫助，就能幫他跨過面前過不去的坎
p47我學著只看自己該做想做的是，而且要做就做到最好，
只看孩子們的需要，而不是去比較誰做的比較多，
別人做不做不關我的事，作所有事不是為了被看見，而是為了孩子、為了自己而做。
我知道自己為了什麼而努力，因為我沒有多餘的時間，那些為人抬轎、為人加分的事情就會直接拒絕，
對於別人因為不懂而生的批判，我學著反擊
讓別人知道我的原則之後，那些硬ㄠ強加的工作、不合理的對待，就不會落到我身上來。
千萬別做一個鄉愿，且沒有聲音的人，千萬別當一個爛好人。
p52我今天的剛毅，要謝謝經歷過的磨練。
p60過不去的時候，總有活下來的方法，有值得留下來的原因。
p66讓自己強大，把專注力放在成就自己，讓自己過得更好更開心
我不堅強，沒有人會為我勇敢
我不是要原諒那些傷害我的人，而是放過自己，因為我值得更好的生活
每個人都要好好珍惜自己，享受陽光，朝著夢想努力
別為了垃圾糾結人生
p79沒有人天生勇敢，經歷了這些我才發現自己的勇氣和毅力，無法度量。
p111特教孩子需要的不是特權，是同理心，是友善的接納，
我們能不能在他辛苦的一被子中，給一點溫暖和善意?
p117如果連自己都不心疼自己，沒人會感謝你
如果沒有懷抱夢想，孩子願離後還剩下甚麼
不管有多少人需要你、不懂你，都要留給自己一點空間
人生要為自己而活，想辦法讓自己快樂
有了快樂的自己，才有力量去承擔所有身分
p202想一響孩子都說不清楚的原因，把不得不調皮的原因找出來
雖然很花時間，但是做一次就能一勞永逸
p216努力或許不能改變甚麼，但我們從來沒有愧對自己，沒有愧對當時身為老師的身分。

我不是挨打就會趴下的人：跌倒後拍拍灰塵、挺起背脊，往前走得更堅定

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就一年，我跟你拚了！

每一次都要記得再站起來