書籍簡介
《有真與有真》是由韓國作家李琴䬁（이금이）所著的一本青少年小說，於2004年首次出版。這本書探討了兒童性侵害、青少年同儕霸凌以及成長創傷等議題。故事圍繞著兩位同名同姓的少女「有真」，她們在幼兒園時期遭遇了一段不堪回首的經歷，並在國中再次相遇。這本書在韓國青少年文學中具有重要地位，並在出版後引起了廣泛的關注和迴響。
．兒童性侵害的影響：
書中描繪了兩位有真在幼兒園遭受性侵害後的不同成長經歷，強調家庭和社會對受害者的態度如何影響其未來的生活。
．同名少女的重聚：
兩位有真在國中再次相遇，這次重聚勾起了她們共同的童年創傷，並促使她們開始面對和處理過去的陰影。
．家庭的支持與影響：
書中探討了家庭對於受害者的重要性，特別是父母的支持如何幫助孩子克服創傷。大有真因為家庭的支持而能夠面對過去，而小有真則因家庭問題而面臨更多挑戰。
．不同的療癒之路：
小說中，小有真面對更複雜的療癒過程，作者細膩地描寫了她如何逐步療癒內心，最終成為一個更堅強的人。
．「這不是你的錯」：
作者強調對受害者的重要訊息是「這不是你的錯」，這一觀念在書中多次被提及，旨在減輕受害者的自責感。
．社會對性侵議題的關注：
儘管小說已出版20年，其主題仍然引起社會的廣泛關注，反映出這一議題在當今社會的重要性和持續性。
．青少年的獨立與自我認同：
書中強調青少年應該學會認可自己是獨立的個體，並在成長過程中尊重和熱愛自己。
《有真與有真》是由韓國作家李琴䬁（이금이）所著的一本青少年小說，於2004年首次出版。這本書探討了兒童性侵害、青少年同儕霸凌以及成長創傷等議題。故事圍繞著兩位同名同姓的少女「有真」，她們在幼兒園時期遭遇了一段不堪回首的經歷，並在國中再次相遇。這本書在韓國青少年文學中具有重要地位，並在出版後引起了廣泛的關注和迴響。
．兒童性侵害的影響：
書中描繪了兩位有真在幼兒園遭受性侵害後的不同成長經歷，強調家庭和社會對受害者的態度如何影響其未來的生活。
．同名少女的重聚：
兩位有真在國中再次相遇，這次重聚勾起了她們共同的童年創傷，並促使她們開始面對和處理過去的陰影。
．家庭的支持與影響：
書中探討了家庭對於受害者的重要性，特別是父母的支持如何幫助孩子克服創傷。大有真因為家庭的支持而能夠面對過去，而小有真則因家庭問題而面臨更多挑戰。
．不同的療癒之路：
小說中，小有真面對更複雜的療癒過程，作者細膩地描寫了她如何逐步療癒內心，最終成為一個更堅強的人。
．「這不是你的錯」：
作者強調對受害者的重要訊息是「這不是你的錯」，這一觀念在書中多次被提及，旨在減輕受害者的自責感。
．社會對性侵議題的關注：
儘管小說已出版20年，其主題仍然引起社會的廣泛關注，反映出這一議題在當今社會的重要性和持續性。
．青少年的獨立與自我認同：
書中強調青少年應該學會認可自己是獨立的個體，並在成長過程中尊重和熱愛自己。
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