王文仁

博客來0010912821

閱讀寫作公開課：大學老師神救援，國文上課不無聊！

✅先用筆寫下筆記
作者認為紙本閱讀比用電腦記錄更有溫度，我倒覺得用手寫最大的好處是筆記速度，只有用筆記錄才跟得上感官吸收的速度，否則都只是在等打完字，思緒會不連貫、資訊存檔到大腦的節奏會錯亂。

✅國文課無用論
其實學校裡的國文真的滿無聊的，我記得國中時代我總是倒數五個背完課文的人。直到大學畢業，都不確定國文對將來有什麼幫助。但很我確定感受到最明顯幫助的一點是「模仿」，從古至今，很多被認為寫得好的文章，看上去都有模仿的影子。只不過，低段的學習叫模仿，高段的學習稱之為「內化」，這很像武俠小說裡的「內功」。也難怪，練功都是從模仿秘笈裡的招式開始！

✅寫作力培養的兩大重點
作者說是思考的厚植及自我學習能力的養成。
我想簡單地說就是「多看」和「多寫」，中間用「個人觀點的形塑」來連結，文雅地這說叫文學「素養」。

✅藝術是打敗人工智慧的唯一方法 - 李忠憲教授
我：如果藝術加上人工智慧能呢? 是不是就無敵了！
我想重新詮釋這句話，我覺得應該是專業之「細膩」是人工智慧不能及的最後一哩路。除了專業，還要專業到細膩，屬於職人經驗的部分，能夠判斷AI的產出是不是回答到位，還須要怎麼調整，那才是像「藝術品」一樣的價值。

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