蔡秀佳

博客來0010953028

我不喜歡下課

這本書其實能看到照顧者亦是很辛苦，除了自閉症本身在社會上會被歧視，而照顧者卻也是會被投以異樣的眼光，在照顧上若不盡人意，像如書裡弟弟上課沒有在班上，但除了罵弟弟外，也會去唸姊姊，有時覺得為何自閉兒的錯，照顧者卻要承擔，而照顧者的壓力真的很大，裡面其實裡面的王老師，在管理上有時自己會不太認同他的方式，而有時他們是帶頭歧視的元凶，在自閉症的身邊，教育者也是很重要的，他們不該是以罵來教導，把責任推給照顧者，雖然現在教育界會避免這種老師的存在，但還是有少數這種老師，而且這種不負責的，對照顧者來說亦也是傷害，尤其照顧者尚也是小學生，她若是心靈尚未成熟的，有時對他們來說更是可能會受傷，故本繪本除了反思我們對自閉症家庭想法外，最重要是更要思考教育者是如何面對他們的！


反思裡面教育者面對他們的作法

下課時間對小朋友來說是一個開心的玩樂時間，還記得國小兒童節的時候，學校特地把上課和下課時間對調，變成上課10分鐘，下課40分鐘，那時候學生們都玩瘋了，也記得每次下課前，大家都會蓄勢待發準備衝去搶盪鞦韆，總是跟朋友們玩到打鐘後還捨不得回教室。
 
不過這本繪本裡面的主角卻不喜歡下課，因為他的弟弟剛升一年級，每天下課總是黏著三年級的姐姐，弟弟在自己的班上沒有朋友，總是像個跟屁蟲一樣黏著姐姐，家人也認為姐姐要好好照顧弟弟，自由的下課時間從此都變得不自由了。有一天主角下課放學的時候和朋友躲起來不讓弟弟找到，結果那天下了大雨，弟弟一個人全身濕淋淋地蹲在盪鞦韆旁邊等姐姐，
 結果後來生了大病，姐姐為此懊惱不已…
 
對弟弟來說，剛到一個陌生的環境會想要依賴最熟悉的姐姐，家人也覺得身為姐姐，照顧弟弟是應該的，書中的弟弟更是自閉症患者，所以特別不擅長和其他人社交，生活的重心全部都在姐姐身上，結果都忽略了姐姐的心情，最後導致弟弟生病送醫。
 
「正常孩子的感受也是需要被照顧的」

我不喜歡下課

所有書評

反思裡面教育者面對他們的作法

竟然有不喜歡下課的學生！