李崇建

甘耀明

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薩提爾的守護之心

大師的作品不用再多介紹，我覺得薩提爾真的是要刻意練習!
書中有一章節提到的「薩提爾媽媽」讓我印象深刻。
這位媽媽的孩子有自閉症傾向，還有過動症的狀況。然而在帶孩子的過程中，
她內心依舊充滿著愛，將愛融入期待，堅毅的行動力來教導孩子。大部分的母親會焦慮、憤怒、沮喪、自責與無助感，但是她並未如此。那是對孩子多大的愛呀!!真是令人動容!

在育兒的路上時常會覺得自己沒有做好，其實我們也是第一次當父母，即使有失敗有失落，但我們有在學習的道路上就真的很棒了!我要時常鼓勵自己，才會走得更遠更好。

文章重點筆記，要時時提醒自己:
「父母給予的關懷和愛，來自於父母的內在心靈，若是雙親不懂得照顧自我，
也不容易守護孩子的心靈。」愛自己才有力量愛別人，期許自己成為孩子的榜樣。

收穫良多

▪️摘要
兩位作者將他們周遭運用的薩提爾模式故事，透過四個章節呈現，本書較大篇幅，在寫一位馬來西亞的薩提爾媽媽和他的自閉兒孩子，接觸薩提爾後，如何改善孩子成長和家庭的故事。

▪️心得整理
之前已經看過作者們出版的書籍，對薩提爾已有基本的認識，這本書也是真實故事中，作者再帶入薩提爾模式的應對方式，並討論可以更好的表達方式，再次覺得是很受用的書。

雖然看幾本薩提爾的書，主要都在講親子互動，但其實這樣的對話方式，也很適合用在成人對談；其中有一個原則是幫情緒命名，當認知到自己情緒的樣子，或是對談對象的情緒名字，透過告知對方「你感到生氣嗎？」「你現在感覺如何？」，讓對象能去爬梳自己現下的心情，如果自己或對方都能接受生氣這個情緒，這樣情緒其實就被接受了，只是長大後，我們常常告訴自己不要生氣，認為生氣是不對的行為，所以我們也容易錯過接納自己的機會；如果自己都不認識自己，別人也就更難靠近自己的心了！

書中最多的篇幅在薩提爾媽媽這個章節，主要是這位媽媽如何陪伴他自閉症的孩子一起成長；以前對自閉症的了解，僅止於孩子不與人交流、或在自己的世界中，透過書中的故事才知道，其實家中若有自閉症的孩子，是多麼辛苦的一件事。書裡的自閉症孩子，因為堅持自己的方式，所以模式被破壞的話，他會暴怒、暴打、情緒失控，在外頭的話，父母會遭受異樣的眼光，即使他們不想要孩子這樣，他們也控制不了孩子；連要教導孩子在廁所裡面上廁所，也需要花費好幾年，才成功，在這之前自閉的孩子會在家中角落大便，這實在是很需要父母強大愛的力量才能堅持下來。還好這位媽媽接觸了薩提爾，讓他有適合他們的改善方式，現在小孩也已慢慢與社會接軌，幾篇文字，足以感受到生命的責任。

親子和家庭教育，是造就每個人最重要的起點，有很多教育學派，薩提爾模式也是其中一種，但實際操作起來，還是需要持續的練習，下次先來跟姪子姪女們試試看對話的方式，對薩提爾有興趣的父母們，也可以看看這本書，很容易就進入情境中。

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