湯瑪斯．佛斯特

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教你讀懂文學的27堂課（三版）

Thomas C. Foster

這一本適合教學者和研究文學的人閱讀的書。
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如何有效分析文本？如何切入文本主題？如何抓到核心概念？如何找到作者的意圖？以上問題應該都是研究文學的人在閱讀文本的時候，迫切想要知道且試圖找出解答的幾個問題。這一本書厲害的地方在於，作者不拐彎抹角，可以在標題就直接了當的說明他在本章節想要說的重點，似乎不擔心讀者提早知道答案，反而透過內文更詳細的說明此論點的來由、運用作品佐證該論點。
印象深刻的幾個重點如下：
▪️世界上所有的故事都是同一個故事
▪️傷口的隱喻和意義
▪️談性與不談性背後要呈現的意義都比文字本身更深刻
▪️閱讀的視角應回到文本作者的時代
▪️醜陋的角色、盲人角色的反諷意義
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這本書不算太難懂，但不容易記起來，因為書中所引用的書籍和故事皆為皆為西方的故事，因為對這些作品不熟悉，相對在理解上就必須先多花一些時間，試圖抓到這些故事的內容大意，進而才能對照作者使用這些故事的原因和意義。但同時，作者所提到的作品不乏名著經典，也許讀完本書之後，參照書末的書單，多多感受這些文本之後，就能對作者的論述更有共鳴，甚至理出一套自己的文學閱讀脈絡你。
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結論：多讀多想多連結，文學的解釋絕非單一的面貌，但總有相互聯繫之處。

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