教育好書推薦

近代英國貧童學校教育史

林蔭下教育：新界和離島學校的故事

生命與價值觀教育：視角和實踐

特色學校的理念與分析

我們的孩子到底需要什麼：李家同給家長和老師的教育建言

福祿貝爾談「人的教育」：訓練發展、學校與家庭、身體知識、自然教育……現代學前教育理論

羅素談理想人格與文明之路：出生之年、性知識、大學教育、品性與智力，世紀智者論現代教育

劍橋大學教授亞瑟．本森的「大學之窗」：美感與藝術、教育之道、簡樸人生，與心靈導師來場跨世紀交談

約翰．洛克論後天教育：身體健康、品德高尚、待人有禮、學識淵博，英國最著名哲學家的教育思想

華德福教育創始人魯道夫‧史坦納論教育：模仿與遺傳、情感與意志、性格與藝術，以精神科學研究教育的基礎

牛津大學副校長喬治‧戈登論人才培育：推理能力、文學素養、品格塑造、人生遠景，英國文學家論大學教育

教育與法政：感恩的人生

英國伊頓公學校長愛德華‧利特爾頓論「教師」：工作培訓、紀律約束、教學活動、時間管理，獻給每位教育工作者

法國思想家蒙田的人性教育：兒童教育、父子情、學究氣、人與人的差異，《隨筆集》中的教育思想

認知心理學權威尚‧皮亞傑談發展與學習：社會化的過程、智力發展的機制、感覺運動智慧，著名心理學家的教育思想

現代教育之父康門紐斯的「泛智學校」：根除惰性、培養天賦才能、紀律嚴明學校的準則、年輕人的行為規則，捷克思想大師論教育

社會達爾文主義之父赫伯特‧史賓賽的「教育論」：演化規律、社會平衡、自由主義、兒童權利、科學局限，英國著名哲學家的教育思想

平民教育之父裴斯泰洛齊掀去無知的面紗：見解與經驗、才能發展與運用、事物與文字、兒童與母親，瑞士教育改革家的思想與情懷

英國進步主義教育運動代表珀西．南恩的「教育原理」：天性和教養、自我的生長、模仿趨向、學校和個人，著名科學家不朽的教育思想