評分
4
理解自己、理解孩子
身為父母,面對孩子「與眾不同」時,若是比同儕好,就會覺得欣喜;若是比同儕差或是「特別不一樣」,就會開始各種焦慮,質疑自己教養失敗、責備孩子不受教。 近期因為孩子一些與其他孩子不一樣的表現與性格,一直焦慮的我,看到這本書,原以為是一本要告訴教養者孩子的各種表現都只是反映他們的生長階段或學習探索而已,但比起輕描淡寫地要家長接受「孩子就是這樣,每個孩子都是這樣子,不需要太過擔心、太過煩惱」的無用勸誡,本書給了教養者很多同理,承認某些孩子的確會讓父母很辛苦,但重點不是一直嫌棄他們的「特別」,而是要試圖去理解他們為什麼會這麼做、這麼想。 我們的孩子不奇怪,只要我們能夠理解他們。 會覺得孩子們「奇怪」,是因為我們足夠用心、希望能夠讓孩子不要脫離社會大隊,因此為此煩惱著。 我們這一代父母是辛苦的,過去受到的教育是相對傳統與較有約束性的,但現在用同樣一套卻約束不了自己的孩子。換言之,我們當孩子的時候要配合父母師長;當了父母師長之後,又要配合孩子。 家長們要學會面對社會進步的衝擊,同化與調適,畢竟孩子跑得越來越快,家長要做的是努力跟上他們的腳步,並在他們跌倒時扶他們一把,而不是叫他們停下來等我們。 孩子不完美,家長也是。溫柔擁抱孩子之前,也記得溫柔擁抱自己,我們都在學,怎麼靠近彼此。
你的孩子不奇怪:改變, 從理解孩子的奇怪開始
你的孩子不奇怪:改變, 從理解孩子的奇怪開始
李介文
4.0