這部小說的背景是一個集權時代，在那個時代裡，沒有言論自由，不能提出與政府有所違背的言論，任何會讓這個體制或政府顏面掃地或是提高個人意識的文字、語言或是藝術，都是不允許存在的。 而在這個壓抑又腐敗的體制下，藏著一個地下組織 － caroline，他們將這些被體制打壓在擡面下的人、事、物，搜集證據，編製成影片的行式後，透過訊號攔截的非法方式，將影片發佈在公共平台上，將這些故意不想讓人看見、知道的事情，揭露在世人面前。 許至清的父母即是體制下的犧牲者，在父母死後，已無罣礙的他，加入了他的偶像 － caroline的麾下，他想將他多年來所受的打壓與傷害，透過caroline的行動幫助更多的人去發聲。 這部小說由四個不同受害者的故事組成，而每個故事都有一個主要的議題，而這四個議題可以說是從古至今，都一直在被討論著，我都懷疑作者是不是偷偷把自己想說的話都寫進了這些故事裡呢？ 第一篇「彩虹之上」－ 此篇故事的主角小霜因被女友的家人發現兩人在交往的事後，竟然被以「精神失常」的病因，監禁在某家醫院裡，在這個封閉的時代同性戀是不被允許的，而女友家人又是地位很高並且形象極好的政治人物，為了不讓這件事情曝光危害到未來的士途，竟不惜犧牲一個年輕女孩的未來，賄賂醫院將她關在醫院，並每天以不正常的頻率及各種不同的精神藥物餵食小霜，小霜一度以為自己就這樣在無人知曉的情況下死在醫院，還好她很幸運，得到caroline的幫助，逃離了醫院。 在這一篇故事裡，最讓我有感的是在揭露這個事件的過程，許至清對於人的情緒的敏感覺察並以最適當的行為給予回應，更讓人心疼的就是許至清以自己過去遭受的經歷，對小霜分析她站出來之後將要面臨多少方方面面的問題，會有多廣，會影響她的生活有多深，這一整段都在說明許至清這一路以來自己一個人走過的辛酸，在他對鄭楚仁說「我配不上父親給我的名字」時，我真是哭到不行。 第二篇「蔚藍大海」－ 這篇故事的主角林紹翔不明原因死在學校，校方只給出「失足跌倒」的死因，且強硬的拒絕死者家人看屍體，當家人再得到消息時，只剩下一個骨灰罈，一整件事情的處理一再透露著「另有隱情」的訊號，沒想到在caroline追查的過程中，意外發現幾年前也有一名叫陳羽心的女孩，意外死在學校游泳池更衣室，整個處理過程跟林紹翔一模一樣，更讓人好奇學校到底藏著什麼天大的秘密，為何一再有學生離奇死亡，而消息又被壓的實實的呢？ 這一篇最主要是要討論教育體制，為何這些未經世事的年少孩子們，要尊從那些勢利的大人們所制定出來的遊戲規則，在那原以學習是非對錯與生活知識的校園裡，玩起利益交換，為了往上爬，不惜踩在別人的生命之上，是非認知已完全顛倒，只要最後成果是他要的，不則手段也可以，所以…教育到底是什麼？那些考試制度到底想要測驗的是什麼？ 這一篇有另一個讓我當頭棒喝的點：「我們知道這是一件錯的事情，我們要揭露它，我們要讓做錯事的人都應該得到處罰，沒有錯！但・是・當這件事被揭發之後，大家看的是這一整間學校都有問題，而不是只看到那幾個人有問題，當處罰下來時，影響的可能是整個學校升學名額被取消，這樣是對的嗎？這是我們想要看見的嗎？那些少數老老實實、腳踏實地的人，他們努力了這麼久，他們的權益又該由誰來保護呢？」，這真的是做大事容易忽略的角度阿，作者真的太會寫了！ 還有一點，我們常常會說「為什麼看到有人受害，沒人願意站出來呢？為什麼大家都這麼冷漠？」，但如果會危害到家人生命時你會選擇怎麼做呢？