◆ 提要
《好詩,裝得下整個世界的美》以中國古代詩人的生平故事為主軸,適當加入數篇該詩人的知名詩作,並加以解析、導讀。全書共有24篇文章,其中22篇皆各自專注於講述一位詩人,且幾乎都是我們耳熟能詳的名字,如:屈原、陶淵明、李白、王維、杜甫、李煜、蘇軾、李清照、辛棄疾……等。
除了解析與導讀外,作者也不時在文中寫下自己的感受與解讀,使這些在我們成長過程中不得不學習、既熟悉又陌生的詩與詩人,重新從記憶中活了過來,也讓讀者得以用閱讀課外書的眼光,感受學生時期不曾體會過的感動。
◆ 心得
《好詩,裝得下整個世界的美》是一本讓我感到驚豔的書。
坦白說,我已經不記得上次讀與古詩相關的書是多久之前的事,所以當我掃過目錄時,我以為自己會挑自己有興趣的詩人閱讀。尤其當我翻開討論《詩經》的首篇時,我還覺得自己完蛋了!這本書我吃得下去嗎?
沒想到,當我硬著頭皮翻開下一篇「屈原」時,我的眼球就被吸住了。即使我對書中提到的詩作、文章並非全都熟悉,甚至可能根本沒學過,但光是讀這些詩人的生平與影響他們人生的歷史,再加上作者延伸出的感想與賞析,都讓我覺得自己正在進行一場不同於以往的閱讀體驗。
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在國小、國中時期,在學校的課程都是屬於被動學習。無論是作者生平、課文內容,都是老師說什麼,我們就聽什麼──在那段時間,隨著老師的話語輸入到腦海裡的,那些幾經波折的人生,也隨著我們年歲的增長而淡化了,最終只剩下名字、稱號,與那被時光沖刷到幾近透明而零碎的不完全的詩。
而我完全沒想到,二十年後的我,還能因屈原的委屈而嘆息、因杜甫的坎坷而鼻酸、因孟浩然的灑脫而感到釋然。透過作者的文字,我也重新欣賞了陶淵明直挺的腰桿、李煜帶點笨拙的真誠,以及「元稹、白居易」與「柳宗元、劉禹錫」這兩對舉世難得的友誼。
除了與詩和詩人有關的內容,每當作者提及自己的經驗時,我還是會有老師在課堂中突然分享上週末去了哪裡玩,或是分享一則剛聽到的冷笑話(愛分享笑話的老師說的笑話通常都很冷)的感覺,即使談正題並不無聊,題外話也都不離題,還是會因為氣氛緩和一些而振奮到我閱讀時的精神──畢竟,這些詩人的生平都滿悲慘的QQ
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應該不需要我特意總結,書友們都能從這篇文看出我非常喜歡《好詩,裝得下整個世界的美》這本書。在臺灣,這類型書籍可能不算是主流,但也因為如此,我想特別推薦給已經好一段時間沒碰這類題材的讀者(例如我)閱讀!
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