◆ 提要
高二的越前與學妹小崎都是圖書委員,會在放學後一起擔任圖書館值日,所以即使不同年級,也會時常見面。也因為如此,越前得知了小崎每天都在為了「讓水母從天而降」而努力不懈,始終相信「水母雨」真的會出現。
每當小崎提到與「乞水母」有關的事時,越前都會在表面上給予鼓勵,卻是打從心底認為小崎是個怪女孩,堅持做一件根本不可能成功的事。
直到那一夜,奇蹟發生了!越前不敢相信自己的眼睛,但事實就擺在眼前──小崎成功召喚了水母雨。只是,越前以為小崎會對此事感到開心,但他卻說,這一切都只是白費工夫……
◆ 心得
當我看到《晴天,有時召喚水母》的書名時,我對「召喚水母」一事實在不太理解,直到我開始閱讀後,才發現「召喚水母」竟然是指「向天乞水母」啊!而我對小崎的想法就和越前一樣,覺得這女孩的怪異指數過高,總是把對奇幻事件的期待,帶到真實世界裡。
原以為故事的走向會更靠近真實,例如小崎會突然放棄或願望成空,但卻出乎我的意料,意外地下起了水母雨。
這離奇的走向,除了讓我再次見識到日本小說家的創意外,也讓我得到長知識的機會──原來,「動物雨」是真實發生過的,其可能的原因是龍捲風將海中動物捲上雲層,再與雨一起降落在陸地上。
另外,我也是現在才知道「水母死後會化為水」這件事(雖然早知道水母有95%成分是水)。
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無論是以幾位高中生為主角,還是以「乞水母」、「反叛」作為故事主軸,《晴天,有時召喚水母》都是一本讓人覺得很單純、青春的故事。尤其是「反叛」,故事最後的那場反叛與其動機,都真的是太可愛了!也真的是屁孩啊XD
但其實,故事中也有出現許多不同的元素,例如霸凌與生離死別(雖然霸凌議題確實可以歸類到青春,但若要青少年重視霸凌議題,還需要成人引導)。而其中一個生離死別,是越前對父親離世的態度,以及他對那句「給你添麻煩了」的感受,雖然不至於感動落淚,卻也足以使讀者感到心疼。
因為故事的角色皆是因閱讀而相聚,也是非常熱中於推薦書籍的圖書委員,甚至連越前的父母都是與書有關的工作,此書可是出現了一長串的書單和作家呢!
而「閱讀能帶給人們力量」這一點(無論是書中的知識還是閱讀本身)也是這本書想傳達給讀者很重要的重點!在閱讀的過程中,我完全可以感受到作者對閱讀的喜愛,相信喜愛閱讀的書友們也能感受到共振的頻率。
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這是非常可愛的一本書,非常容易閱讀!推薦給全年齡層讀者閱讀。
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