育兒這件事超級難～因為每個孩子都是獨立的個體，我們沒辦法完全操控他們的想法，會不會變壞或是犯罪，父母很難掌控到，但孩子的教養方式則是當了父母後，可以自己選擇要不要做好的事，今天如果不想要孩子未來出任何嚴重的問題，適度的關注和適當的陪伴是必需的，是適量喔～過度或沒有都是不行的！怎麼會覺得不管孩子他會變好，又或是一直管會完全照自己所想的發展，這是不可能的！換位思考一下，如果你是孩子你願意這樣嗎？ 　　我覺得大家初次當父母時，難免會有沒抓好界線，有時可能過度保護了又或者突然過度溺愛，這都是可以調整的，尤其當孩子還小時，基本上都是保護的密不透風那種，但隨著孩子年齡逐漸成長，調整的時機就來了，可以開始慢慢放手讓他去做，失敗一次沒關係再試一次，真的不行就再協助，循序漸進才不會讓孩子有反感的想法，為什麼我會知道？因為我就是這樣從直升機父母慢慢蛻變下來的。 　　老實說，書中前三種類型我都有過，但大多都慢慢的修正過了，雖然無法說一定完全不會做壞事，但我有努力調整，不過度保護並教他們遇到問題該如何做；不過度掌控，孩子也是需要有自己的想法，雙方要懂得溝通討論才不會產生不滿的情緒；不過度溺愛，不但要替未來的他們也要替自己著想，如果我無法應付他的需求該怎麼辦？育兒我們不要討論對錯，因為大家都可能會有不理想的時期，但要知道修正，這才是最重要的吧？ 本書介紹了以下四種危險育兒類型，列舉一些重點出來，實際的案例建議閱讀全書～ ●過度保護型 → 失去解決問題能力。 Q：何謂過度保護型？ A：給予孩子的照顧與幫助，超過孩子本人所期望的程度。例如：家長幫忙寫作業、什麼都幫孩子處理好…等 •過度保護型家長會剝奪孩子自我成長的機會 預先幫孩子排除困難，孩子會無法培養出解決問題的能力。活在一帆風順的世界，但發生問題時會將失敗歸咎於他人或環境。 •互累症親子 父母藉由孩子的依賴來滿足自己，並且恐懼孩子不再依賴自己的未來。 ●高壓型 → 自我肯定低落、受精神控制。 Q：何謂高壓型？ A：用掌控的態度面對孩子，要求孩子照父母說的做。例如：任何大小事都要控管，只能完全按照父母所想的，不能有自己的想法，容易受抨擊…等。 •單方面下命令，無視孩子的感受 命令孩子「去做什麼」和禁止孩子「不準做什麼」的說話方式。完全不聽取小孩的想法，不顧他的感受。 •利用孩子來彌補自卑感的父母 父母希望孩子達成自身未能完成的事，是因為自卑的關係。將過度的期待和要求強加在孩子身上，將來某一天一定會出狀況。 ●溺愛型 → 挫折容忍力低、無法堅持事物。 Q：何謂溺愛型？ A：看孩子的臉色，對孩子言聽計從。例如：滿足小孩所想要的一切，不斷配合孩子所想的…等。 •「疼愛」和「溺愛」是不一樣的 疼愛：為了和孩子建立依附關係。 溺愛：為了父母自己而做的行為。 舉例：吃糖果，溺愛的父母不會限制數量，疼愛的父母則為了孩子的健康會管控數量。 •溺愛型父母沒有考慮到孩子的將來 和過度保護型相似，都會養成受挫容忍力很低的孩子，兩者差異在於是否掌控孩子。 未來如果有想溺愛孩子的行為出現時，可以想看看「這對孩子的將來有益嗎？」 ●忽略型 → 情感匱乏、產生疏離。 Q：何謂忽略型？ A：不怎麼關心孩子，以自己的生活為中心。例如：雙薪家庭都沒有人要聽小孩講話、通常衣食無缺，但缺乏關注…等。 •乍看之下似乎有盡到為人父母的義務 父母雙方都要工作，大多衣食無缺，和現在許多雙薪家族有點類似，但有一點不同，就是嫌麻煩而不聽小孩說話。 •「放置」與「放任」是不一樣的 放任的前提是信任，相任孩子讓孩子自由發展 放置則是對孩子漠不關心、置之不理。 　　育兒這件事對我來說是現在進行式，孩子像風箏似的，拉太緊或拉太鬆都不行，適度的調整很重要，不論是正面的教養或是負面的案例，都值得深入了解學習～ ✨三個閱讀push點 1.首推給當父母或是需要教育小孩的讀者閱讀，育兒很難也很簡單，如果能從小就教導常規觀念，能適度關注孩子，孩子是可以好好正向發展的。 2.市面上有多本介紹正向教養的書，這本則是集結各種負面的教材，由犯罪心理學家一一分析這些犯罪者為何為產生錯誤的行為，所有的不良行為大多源自後天成長環境之中，透過這些案例，可以時時刻刻警惕自己。 3.最後有附上一個育兒四類型檢查表，方便讓當了父母的你，檢查自己有沒有哪種傾向比較嚴重～