📕《安妮日記》，改變世界的十本書之一，來自於二戰期間，被納粹逼的到處藏身的猶太人，其中一個年僅十三歲的猶太女孩安妮，以一本日記作為她的精深皈依，在人身自由極度受限之下，日記成了那個讓她的想像、祈求、希望得以寄希的載體，雖然安妮最終仍然沒有逃離進入集中營迎來她最終的命運，但她成為一位作家的心願由她的父親為她完成，出版了她的日記，讓人們透過她的文字感受戰爭的殘酷與安妮在壓抑中仍舊努力奔放的內在世界。 📕而如果有閱讀《安妮日記》的話，其中有安妮對這本日記的想像，安妮把這本日記當作是她的一個閨蜜摯友，「紙張比人更有耐心。況且，我在這個世界上沒有朋友；我是指可以向對方傾訴心事的心腹之交。 這也是為什麼我想將日記想像成一位女孩。 一位摯友，溫柔、風雅，且擅於傾聽。」（p.12)，並將這個她想像中的女孩，取名為「吉蒂」。 📕而這本《消失的安妮日記》，是以安妮想像中的日記女孩吉蒂為主角，時序落於現代座落在阿姆斯特丹的「安妮之家」，每天都有大批遊客排隊進入參訪，其中最令人駐足的安妮日記原稿也鎖在玻璃櫃中供人觀賞，但在一個下著傾盆大雨的夜晚，一個響雷擊中了這個玻璃櫃，喚醒了被塵封在這本安妮日記原稿中的，安妮幻想的朋友吉蒂。但吉蒂的記憶卻停留在當時安妮還躲藏在密室裡，透過日記和她對話的二戰期間，看著屋子裡來來去去參觀的人潮，吉蒂如隱形般無法被看見，但卻懷揣著更大的不安，她在尋找她記憶中的安妮。 📕後來她遇到了在展間偷竊他人財物的男孩「彼得」，這讓她想起安妮躲藏的環境也有另一個和安妮朝夕相處而漸漸親暱的男孩「彼得」，在一連串現實和記憶的穿梭間，吉蒂透過安妮的日記內容和過往的安妮有了深刻的對談，面對這個曾和她共享自己苦澀的青春期、情感、對自由的渴望與對戰爭的害怕的女孩，吉蒂決定帶著日記逃走，因爲只有她心裡清楚安妮對於這本日記的情感和珍視，並不是待在這面對那些靠近觀看檢視的遊人，而吉蒂就是日記本身，她認知到自己該為了安妮，也為了自己，去追索安妮最後的、沒法寫在日記上的旅程。 📕所以她出發，和男孩彼得，在她消失之前做最後的冒險，但她同時也透過彼得知道了即使事過境遷，到了現代，仍有未止息的戰爭在上演著，仍有無處可去的難民等待被接濟，但實情上他們卻更像是皮球，所以吉蒂在和安妮做最終告別後，她知道自己使命的完成，吉蒂的形體也終將走向消失，而她最後選擇了守護那些和安妮有著類似經歷和恐懼的難民，而這也帶出了這本創作的初心，那便是：「盡已所能，拯救任何一個靈魂免於傷害。只需要拯救一個孩子的靈魂，就已經夠難能可貴了。」（p.155)，作為安妮遺產的這本日記，其真正存在的意義，不正是如此嗎？ 📕這本漫畫體的創作，很像是經過了幾十年後，在經歷了納粹垮台、自由主義成為世人普遍的價值認同，《安妮日記》成了當代紀錄納粹時期的最珍貴文本，大家在參觀當時的安妮之家，以及附近許多以安妮為名的公共設施時，再回望這本日記，我們可否真的能去感受並體認到，安妮日記之所以流傳至今仍是許多人讓自己不敢忘卻那段歷史，或戰火無情、納粹殘酷的必讀之外，還能給我們什麼樣的學習呢，從這本類似於「番外篇」的《消失的安妮日記》，我看見了一點火苗，正燃起閱讀者對於當代政治體系對我們生活影響的思考。