被HEZAL隨口一提推薦的這本書，是拇指文庫的經典讀物， 北市圖裡只有兩本Q_Q(明明拇指文庫的書就超~級~棒) 這本書能很快地看完，但是看到一半都會忍不住停下來喘口氣 會不敢相信這麼誇張的事，卻這麼容易被啟動 我跟書裡實驗「納粹實驗」的學生一樣， 一邊覺得哪裡怪怪的，一邊又覺得能凝聚群眾的力量很棒 裡面有老師的觀點，學生變自動了，甚至放牛班能提前自發的預習課業 學生很會寫是非、選擇題，但是申論題的能力卻憑空消失了 因為群眾實驗不接受獨立思考的個人特質 裡面有學生的觀點 求勝心旺盛的橄欖球隊隊長發現隊員加入浪潮後，有了共同的目標 一盤散沙凝聚起來了 但同時在比賽後，卻也發現沒有「實力」光有凝聚力也沒用 裡面有學生的觀點 覺得怪怪的，又說不出來， 勇於不加入浪潮，同時有感到深深的恐懼，畢竟，青少年沒有人喜歡/自願被邊緣 接著又受到了攻擊 裡面有學生的觀點 一直不被同儕接受的邊緣人，因為加入了浪潮而有了新生 感受到別人一視同仁的接納，是多麼美好的事 但在故事的最後，真實殘酷的學習之後，我很憂心他如何重新站起來 這本簡單的故事，用兩句簡單的口號，改變了複雜的人心、統整了分歧的看法 卻如此如此的恐怖 我們都知道，那一段可怕的、不願回憶的殘忍歷史，就是在這種情況之下發生的 為什麼人們會集體失憶呢 想過以後，更覺得德國人能勇於面對那樣不堪的歷史，已經是很不容易了 願，和平 (接著看1984.....)