◆ 提要
《生徒年代》是一本自傳作品,也是作者前作《茶金歲月》的前傳。作者以往日回憶為藍本,字字句句以一個小老百姓的視角,記錄作者從童年到成年的日常瑣碎故事、歷史大事,以及他在茶業興衰中的參與。
生於1928年的作者經歷了許多台灣的重大歷史事件,像是日治時期、太平洋戰爭,以及二二八事件等,他的生命軌跡可說是與台灣的歷史緊密交織,使得這本「自傳作品」有了許多歷史元素的參與。
在此書中,讀者不僅能看見作者與家人朋友的趣味互動、細膩而豐富的成長歷程,甚至是在物資匱乏時期的回憶。搭配書中的老照片,彷彿讓人置身其中,聽一位老人家娓娓道來那些走過的歲月。
◆ 心得
在我們學生時期,開始接觸歷史後,似乎都是從教科書等較為客觀的方向去理解和學習,要不是家中剛好有長輩能夠分享,幾乎很少可以聽到「老百姓視角」的故事,而且還是如此的鉅細靡遺。
所以,當我在讀《生徒年代》時,我想起了已故的外曾祖母用(除了日語之外)他僅能使的台語,分享了當年的他和外曾祖父躲在自己家中,差點被破門而入的警察攻擊或抓走的故事。細節我已經忘記,但記得當時我聽得緊張,外曾祖母也說過不只一次,但現在推測起來,應該是白色恐怖時期。
雖然此書是由作者的女兒廖惠慶整稿,但還是非常驚訝於作者記得的細節之多,使我好奇他的記憶力是否優於常人?就連同學的人名都還記得,太厲害了。
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書中分享了許多不知道也不會怎樣,但知道了覺得很有趣的事。像是作者在念觀音公學校時,他們會叫外來轉學生「野蠻」(藐稱),或是在日治時期,淡中的每一個新生都要將名字中的一字加上「五郎」,還要隨著升年級而變化。
比較悲傷的是,他們在當兵上戰場前,必須繳上一個密封的信封,裡面放著遺書和指甲、頭髮。還有就是,其實我一直不知道淡水和台北有被美軍轟炸過(也可能忘記了?)。
除此之外,在作者許多特別的經歷中,我最印象深刻的,除了踩鹹菜不用洗腳(真的是我的天哪)外,就是鬼故事了。
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因為作者很有年代感的口吻,極其豐富的歷史元素,這本書對我來說不是很好讀,像是那些據說上年紀男性很喜歡談的軍中生活,我……非常想睡XD
不過因為書中篇幅非常多,即使快速讀過一些,對故事不會有任何影響。
但我可以說,雖然《生徒年代》是《茶金歲月》前傳,但其實就算沒讀過《茶金歲月》也是可以讀懂。推薦給喜歡《茶金歲月》的讀者,以及喜歡聽長輩講古的讀者。
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