閱讀為何重要？如何提升閱讀效率？ 簡介——— 本書從探討閱讀的意義、書籍類型和閱讀方法，繼而提出閱讀的四個層次及針對不同書籍類型的閱讀建議。 心得——— 從童年起，我們多為應付考試而閱讀，常被迫讀不感興趣的內容。這種經驗加上考試壓力，往往導致成年後對閱讀產生抗拒。 即使嘗試重拾閱讀習慣，仍可能感到些許壓力。然而，若我們能掌握有效的閱讀方法——包括理解閱讀的目的、學會選書和閱讀技巧籍，是否能讓閱讀變得更加輕鬆愉快，甚至成為生活中的樂趣？ 本書認為閱讀不僅具有娛樂效果，更能透過與作者對話，加深對世界和自我的理解，促進心智成長。作者認為，心智如同肌肉，需要持續運用以避免退化。例如，媒體常以包裝好的觀點直接灌輸給觀眾，使人們「不需要」再進行思考。 本書重點討論閱讀四層次：基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。這四個層次如同建築，可以根據閱讀目的和書藉價值決定閱讀的深度。 作者認為主動閱讀的效果更佳，並說明內在和外在閱讀的技巧和必要性，如運用導讀和摘要等。在選書時，書中建議以快速略讀確認書藉是否值得花時間。此外，書中還針對不同類型的書籍，如傳記、自傳、社會科學和哲學著作，提供了具體的閱讀方法。 最引人深思的觀點是，作者認為「閱讀一本書是一種對話」。在評論書籍時，讀者應先充分理解作者的觀點和論述，然後才能以理性和建設性的方式提出自己的見解。這種方式適用在閱讀或是日常生活：先理解，後回應，達成有意義的交流。這正正是我們每個人可以努力的方向。 個人覺得這本書不算容易閱讀，因為四個閱讀層次彼此相關，所以在章節之間經常看到相互交織的內容。但在閱讀結束後整理內容，會變得更加清晰。 儘管這本書最初出版於1940年，並在1972年進行了修訂，其內容仍然具有實用價值。作者強調，每個人適合不同的閱讀方式，書中的方法僅供參考建議。 這本書推薦給希望增進閱讀技巧的讀者。對於愛書人而言，書中有許多句子值得劃下來收藏。 實用收獲——— 閱讀是為了滿足某個目的，把整本書看完並非重要的事。 閱讀小說是滿足人們潛意識或意識的需要，能接觸平時未曾接觸的自我。 喜歡的句子——— 如果任何有關真實的作品不再是關心的焦點時，那麼將會有更少的人願意寫作、出版、閱讀這樣的書了。 《#如何閱讀一本書》 作者：莫提默‧艾德勒, 查理‧范多倫 譯者：郝明義, 朱衣 類型：人文社科 出版：#臺灣商務 喜愛程度：4/5