適當的遊戲確實可以讓身心有很好的發展與成長，相對的過多反而過猶不及，但只要是孩童勢必無法抗拒得以玩樂的機會。某種程度上，遊戲也是孩子們之間的橋樑，透過面對同樣的怪物和關卡得以合作和溝通，了解自己的優勢和弱點，懂得彌補短處並發揮長處一同努力破關。 作者利用寓教於樂的方式，去說明孩子去玩樂之間的心態和想法，同時警告現實與虛擬之間的差異，縱使遊戲固然好玩，還是必須區分兩者的差別。閱讀的同時也鼓勵每次的發現，無論是否能幫助破解還是白忙一場，都是值得讚賞的行為，全力以赴的精神是最基本卻也是成長過程中最不容易做到的。 透過娛樂的方法，提醒盡全力去完成一件事情（無論成敗），自己都該獎勵本身的堅持，半途而廢成了目前許多人的日常，畢竟生活太多誘惑，不僅需要抗拒還得繼續，有時大人們都會舉雙手投降，更何況是還在學習的學童們。 除此之外還提到自我認同和歷史事件，無論身為什麼族群，能夠定義自己身分的不是爸媽、前人或是朋友，只有本人才有辦法決定想要成為什麼樣子的模樣，故事中會發現泰德不是提及本身關於亞裔的煩惱和想法，但其中有多少是來自他本身呢？如果留意便會發現多數都來自旁人的見解，泰德需要的不是更好的成績而是內心的肯定，相信自己的優點和驕傲才對。 而書中似乎沒有提及仿造現實生活的密室遊戲是誰設計在電腦上的，算是故事裡的一個小缺點，起先以為會有較強大的電腦智慧或科幻猶之的元素，但也許作者為了顧及謎團部份而遺漏了，稍顯可惜。