◆ 提要 將滿十六歲的大衛與莎拉相識於一所表演藝術學校，很快就陷入熱戀的他們，因為對感情有著不同的觀念而漸行漸遠，各自折磨著自己。班上的同學，甚至是金斯利老師都看在眼裡，甚至在課堂上將兩人編成一組，進行「信任練習」。 已經有了情感裂痕的兩人並未因此而修復關係，反而距離彼此愈來愈遠，心結也越來越難以解開……。 _ 就如此書的推薦序所述，此書的寫作手法有如俄羅斯娃娃般層層套疊：最外層（第一部分）以莎拉的現在進行式為主要視角，敘述一群少年在表演藝術學校中所發生的故事；第二層（第二部分）以莎拉的同學凱倫為主要視角，時間點是多年之後，及她在表演藝術學校的過往記憶；最內層（第三部分）的主角則是與前兩部分最有關，也最無關的。 ◆ 心得 《信任練習》絕對不是一本容易閱讀的書，我在閱讀時有數度想要放棄，因為我讀了一半，我還不知道這本書的重點是什麼；但也因為我已經讀了一半，如果不將此書讀完，不就浪費掉了嗎？ 作者的敘事手法對我來說非常隱晦，真的就像是俄羅斯娃娃，而且包得密不透風，想要探究其中的讀者，只能隨著文字慢慢走到最後。 ✤ 我是一個總是喜歡跳過推薦序和導讀的人，因為我之前有被劇透的經驗，但是我得說，這次支撐我把這本書讀下去的就是推薦序。因為我太想知道這本書到底在說什麼了！所以我非常建議大家，如果你也對覺得這本書不好讀，推薦序一定要看。 借用推薦序中的本書關鍵字：師生同儕權力關係、校園me too。這兩點是抓著的好奇，讓我讀下去的動力。 ✤ 讀完這本書後，我真心覺得作者的寫作手法很高明！但是我希望作者可以友善讀者、善用分段，看到密密麻麻一整頁的文字真的會感到窒息，再加上此書閱讀起來並非特別順暢，雙重打擊（？）之下其實讀得有點難受。 但我還是必須說，故事本身是會讓人印象深刻的。 推薦給對翻譯文學有興趣且接受度較廣的讀者。 更多好書／書摘：IG @77READING